<p class="ql-block"> 小满，二十四节气中的第八个节气，也是夏季的第二个节气。于每年公历5月20—22日交节。《月令七十二候集解》中将小满分三候：“一候苦菜秀，二候靡草死，三候麦秋至。”小满之名，有两层含义。第一，与气候降水有关。小满节气期间南方的暴雨开始增多，降水频繁；民谚云“小满小满，江河渐满”。小满中的“满”，指雨水之盈。第二， 与农业小麦有关。在北方地区小满节气期间降雨较少甚至无雨，这个“满”不是指降水，而是指小麦的饱满程度。小满节气民俗根据农耕社会特点形成，节气民俗主要有“小满祭车神”、“小满动三车（水车、油车和丝车）”、“小满抢水”、“小满祈蚕节”、“小满食野菜”等。</p><p class="ql-block"> 在中国人看来：月盈亏，水满溢。曾国藩说：“日中则移，月盈则亏。”小满：满而不盈。小满，是谦逊低调；小满，是虚心进取；小满，是大成若缺。</p> <p class="ql-block"> 滨河小学让学生汲取丰富文化智慧和精神力量的同时，也感受到中华文化的博大精深和绵延不绝。家校携手，开展了“小满”节气主题活动:观看视频识小满、诵读古诗说小满、创意手工话小满、趣食苦菜忆小满、精做手抄报念小满。此次活动有效引导学生感受了节气之变化，了解“小满”节气知识，激发学生对大自然的热爱之情。</p> <p class="ql-block"> 韩马小学家校携手组织学生利用周末劳动实践活动开展了节气教育，孩子们通过观察、绘画、制作美食等多种方式感受、了解节气的变化和小满的知识，感受传统文化之美，激发对大自然的热爱之情。</p> <p class="ql-block"> 秦东子校的孩子们在老师的带领下:先观察校园中的各种植物，新栽的樱桃树和柿子树发芽了，红叶李果实累累，核桃树上的小绿果甚是可爱。再学习了欧阳修描写关于小满的诗歌，深刻体会诗歌中小满时节的美丽风景。 然后用稚嫩的小手描绘出一幅幅充满生机的画面，表达着对农耕文化的理解对和丰收的希望。</p> <p class="ql-block"> 自立中学小学部通过家校携手的方式，让孩子们学习小满古诗手势舞，以及给植物浇灌等活动，来走进小满节气，了解节气文化。“夜莺啼绿柳，皓月醒长空。最爱陇头麦，迎风笑落红”。一声声鸟鸣，衔来远方的歌，染绿了朗朗的山色。一首首古诗，带来了小满节气，温暖了整个校园。</p> <p class="ql-block"> 民生苑幼儿园的小朋友们在盘子上绘画出小满的美好风景，万物小得盈满，美好恰逢其时。</p> <p class="ql-block"> 123幼儿园通过各种各样的活动设计，让小朋友们了解和感受到:季节变迁至小满，夏花绽放芬芳满，雨水丰盈问候满，小麦成熟谷粒满。小满，一个富于哲理的节气，既有对丰足的敬畏，也有如处世的留白，愿小朋友们一生无忧健康满。</p> <p class="ql-block"> 东方儿童幼儿园以小满节气为契机，开展了丰富的主题活动，孩子们通过丰富多彩的活动体验小满独特的节气趣味，感知我国传统文化的多样性，激发幼儿的民族自豪感。</p> <p class="ql-block"> 西电幼儿园开展了二十四节气“小满”主题活动:不仅让幼儿获得知识与情感的发展，更帮助幼儿感知文化的多样性，深刻了解我国传统文化，激发幼儿的民族自豪感。</p> <p class="ql-block"> 公园印象幼儿园为了让幼儿认识小满节气:动手制作了“小麦贴画”，制作了精美的“水果拼盘”，体验了小满节气“抢水游戏”和“祭蚕”的活动。让孩子们在活动中感受小满的节气特点，了解小满的传统习俗和民间文化。</p> <p class="ql-block"> 未成年人是祖国的未来、民族的希望，加强思想道德建设和教育，直接关系到千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的兴衰；未成年人思想道德建设是一项系统的、长期的、艰巨的工程，我们始终坚持以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人为目标，以丰富多彩的校园文化熏陶人，以切实可行的行为规范引导人，以生动活泼的群体活动教育人，切实加强未成年人思想道德建设，为未成年人形成正确的世界观、人生观、价值观奠定坚实的基础。</p>