<p class="ql-block">用爱心谱新曲 用交流促成长</p><p class="ql-block"> ——记郾城中学班主任经验交流分享会</p> <p class="ql-block"> 有一个默默奉献的群体:他们用爱心谱曲,用智慧填词,用责任护航,他们有一个共同的名字——班主任。有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。班主任在工作中,咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。 今天,我们相聚在这里,用智慧点燃工作的激情,用责任托起初升的太阳。</p><p class="ql-block"> 近日，郾城中学七、八年级班主任经验交流会分级召开。</p> <p class="ql-block"> 各位班主任<span style="font-size:18px;">围绕班级管理中</span>自己的带班理念及行之有效的方法和策略，进行交流分享。</p> <p class="ql-block"> 赵京东老师分享自己的经验：严于律己，严格要求，在不断学习中成长。</p> <p class="ql-block"> 张胜楠老师虽中途接班，但能快速转换角色，结合班级情况开展各种形式励志教育帮助学生树立信心，面对困难的分享让人感受到年轻老师的快速成长！</p> <p class="ql-block"> 针对班级中的出现的不合谐的小群体，<span style="font-size:18px;">王晓素老师分享了她的策略：</span>分析原因，对症下药，各个击破，化消极为动力，给每朵花儿都找到动力。</p> <p class="ql-block"> 张亚杰老师的分享：坚持正面引导，抓大放小，细化分工，班级小组人人都是课代表，人人都有事可做，充分调动学生的责任感！及时鼓励，适当物质刺激！充分挖掘学生积极性！</p> <p class="ql-block"> 马一鸣老师：培养课代表会追问，进行扎实的周清日清！同时，她还分享了英语王畅老师富有创意的“班级拍卖会”。</p> <p class="ql-block"> 王笑男老师坚信老师是学生的榜样，在教室里不做与教学无关的事！采用小老师帮扶措施，鼓励后进生帮助后进生，严格要求优等生。</p> <p class="ql-block"> 孟慧若老师培养与学生同甘共苦的精神。让一个外国孩子在班级中找到归属感，体现了班级强烈的凝聚力！幽默睿智的言语分享了班主任工作的酸甜苦辣。</p> <p class="ql-block"> 史思怡老师注重抓落实，当班主任一年来从开始认为当班主任对学生要“严”，到近期的让学生与自己亲近起来，展现了班主任的成长过程！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 张志刚主任则重点分享了如何将班级量化与学生日常管理尤其是与早读、卫生、座位管理结合起来的具体做法与成效。</p> <p class="ql-block"> 胡春霞老师尤其重视学生心理动向，做到有理有爱，狠抓养成教育，教育学生心存美好且把美好带给别人，班级学生积极向上，具有极强凝力。</p> <p class="ql-block"> 李惠茹老师用真诚关爱和宽容态度<span style="font-size:18px;">对待学生，引导感染学生宽容积极向上的分享，展示了班主任良好的职业素养。</span></p> <p class="ql-block"> 王伟元老师平素低调内敛，但分享的经验制定班规，抓好落实时既严又活，活中是宽容，是信任。充分体现了班主任工作既是门技术，更是门艺术！</p> <p class="ql-block"> 年轻漂亮、温婉似玉的美女“老”班张宁，打造有温度班集体，用冷静与理智解决同学之间的矛盾，促进了学生自我管理能力的提高。</p> <p class="ql-block"> 甘霖杰老师则通过案例的形式，分享了自己对班主任工作的认识和収获。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">桃李不言，下自成蹊。今日分享，为了更快的共同成长！</span>每位班主任的分享都充满了智慧，每位班主任的经验都是默默付出、积极学习后的成果！班主任经验交流分享会既有利于激发班主任的职业成就感，又促进了年轻班主任队伍的快速成长！</p>