拥抱阳光 润心前行

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心理健康

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我校

心理

家长

知识

　　为深入贯彻落实党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，切实加强全县中小学心理健康教育工作，促进学生身心健康和谐发展，经研究决定开展 2023 年桐柏县中小学心理健康教育宣传月活动，我校积极响应号召，把宣传月活动搞得如火如荼。先将工作开展情况汇报如下:

一、活动主题:

拥抱阳光 润心前行

二、活动宗旨:

以学生发展为根本，精心安排形式多样的中小学心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识与理念，增强提高教师和家长心理健康教育意识和能力，培养学生珍视生命、热爱生活、积极向上的心理品质，全面提升中小学心理健康教育工作水平。

三、活动内容:

宣传月期间，我校严格遵循不同学段特点和学生成长规律，围绕“六个一”系列活动内容要求，突出重点，注重实效，开展主题鲜明、形式多样、富有特色的心理健康教育活动。

（一）开展一系列心理健康知识宣传活动。

我校充分利用黑板报、手抄报、宣传条幅等校内宣传载体，组织开展各类校园心理健康知识宣传活动，进一步普及心理健康知识，传播心理健康理念，提升师生心理健康意识，加强学生与家长对心理健康教育的关注和了解，引导学生树立积极向上的健康心态，不断提升学生心理健康素养。

（二）举办一场心理健康教育创新实践活动。

我校非常注重将心理健康教育体育和校园文化建设相结合，创新活动形式，开展师生春季运动会，以“友谊第一，比赛第二”为宗旨，在运动会比赛中，不断提高学生的身体素质与抗压能力，引导学生学会积极面对困难和挫折，以阳光的心态面对学习和生活。

（三）举办一次考后心理辅导活动。

我校重视学生心理健康发展，发挥班主任在预防和解决学生心理行为问题中的重要作用，针对本次期中调研活动，各班认真总结，进行表彰活动。并且在全校开展一次心理健康课《在竞争中双赢》，帮助学生调整心态，积极乐观面对每一次考试，和同学形成良性竞争，合作共赢。

（四）开展一次心理健康教育关爱行动。

积极开展关爱行动，在心理疏导、身心成长、积极品质培养等方面给予学生更多关怀和帮助。各班重点关注离异家庭学生、心理问题学生、留守儿童等“三个清单”特殊群体心理健康状况，完善学生心理健康档案，采取“一人一案”的办法进行一对一帮扶。并且对于留守儿童进行家访，关注学生心理健康发展。

（五）开展一次教师心理健康专题培训活动。

1、我校利用周一全体教职工大会，对全体教职工开展专业心理健康教育培训，扎实开展全员心育，提高心理健康教育的意识，切实提高学校育人能力和水平。

2、每周三下午，全校班主任和兼职心理教师如约参与心理健康腾讯会议学习心理健康教育知识，提高自身的素养，增强心理健康教育方面的能力，丰富自己。

3、积极号召全体教师，参与河南省中小学心理健康线上培训，了解心理健康专业知识，提高心理健康意识，促进小学生心理健康，茁壮成长，推动以后教学工作顺利开展。

（六）开展一次家庭教育指导活动。

加强家校共育，通过召开专题家长会，举办家长心理健康讲座、致家长一封信，向家长传递正确的心理健康知识，帮助家长改善亲子关系，树立科学育人观念，有效提升预防、预警和干预心理问题的能力，共同做好学生心理健康教育与心理危机干预工作。

四、存在的问题和不足。

1、宣传月的时间比较短，只能是集中组织开展一些主题教育活动，以后会常抓不懈的。　 2、有些活动还只追求了量的变化，而质的变化还有待于工作的深入。　　

3、开展心理健康知识宣传活动的力度还不够大，面也不够广。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”关注学生心理健康，关注家庭教育，任重而道远，这是一个常抓不懈的过程，希望我们以本次宣传月为契机，时刻关注。“道阻且长，行则将至，”愿桐柏的教育越办越好！

2023/05/20