凝心聚力,众行致远——睢宁县戴红颖名班主任工作室走进二小,共享带班小秘诀

冰🎵风铃🎐

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">且行且思</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">笃行不怠</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">巧思善学</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">助推成长</b></p> <p class="ql-block">  班主任是班级工作的组织者、班级建设的指导者,是学生健康成长的引领者。为进一步提高我校班主任素质,增强班主任队伍的管理能力,提高班级管理的艺术水平。5月18日下午,我校特邀睢宁县戴红颖名班主任工作室走进二小,共享带班小秘诀。会议由德育处主任田伟主持,全体班主任参与培训。</p> 书信沟通师生情 <p class="ql-block">  首先给我们带来分享的是工作室的许晓立老师。许老师从三方面分享了自己热爱的事情。</p><p class="ql-block">一、抓住关键期,以书信换真情</p><p class="ql-block">二、聚焦精彩瞬间,捕捉画面留回忆</p><p class="ql-block">三、用心准备小礼物,童年不留遗憾</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  一封书信,纸短情长,书信用最朴实的言语,诉说着最真挚的情谊。许老师抓住特殊时期,特殊活动,特别契机和学生、学生家长分享感悟,传递祝福。美篇中一张张灿烂的笑脸,没有刻意的拍照技巧,也没有任何伪装,镜头下留下孩子们最真实的一面。用心准备的小礼物也拉近与孩子们之间的距离。孩子们留下了天真烂漫的回忆,班主任用心用情见证孩子们的成长。许老师一直坚持自己热爱的事情,一定会更慢的老去!</p> 后进生转化 <p class="ql-block">  工作室的宋莹老师给我们带来的分享是《熊孩子也有春天》。</p> <p class="ql-block">  苏霍姆林斯基曾说过“教育的全部奥秘就在于如何热爱学生。"班主任的爱对于在成长中的少年儿童至关重要。宋莹老师以宽容之心对待后进生、走进他们的心灵深处。从以下四个方面对后进生进行转化,收到了良好的效果。</p><p class="ql-block">一、知己知彼</p><p class="ql-block">二、温柔是利刃</p><p class="ql-block">三、引导不能少</p><p class="ql-block">四、赞美最致命</p> 创建班级文化 <p class="ql-block">  工作室主持人戴红颖老师给我们带来的的分享是《创设班级文化,让每个孩子向阳生长》。</p> <p class="ql-block">  除了给孩子们营造美好的教室环境,戴老师还围绕着班级的教育教学活动,建立起一整套价值取向、行为方式、语言习惯、制度体系、班级风气,戴老师用自己的思想、修养和言行构建出一种积极的班级文化,在班里传递各种正能量。</p> <p class="ql-block">  刚接手的班级没有形成一个积极的班风,戴老师轻松用以下六招传递正能量:</p><p class="ql-block">1、自主管理,事半功倍</p><p class="ql-block">2、晨颂引路,文化育人</p><p class="ql-block">3、主题班会,强化意识</p><p class="ql-block">4、注重仪式,礼物激励</p><p class="ql-block">5、诛大赏小,公平公正</p><p class="ql-block">6、主题活动,催生正能量</p> <p class="ql-block">  学生通过民主讨论,制定班规,有了班规的约束,一些不良行为习惯逐渐改善;环游日记由全班同学共同参与,轮流撰写,老师进行引领和指导,记录的过程中孩子们逐渐学会自我喂养,强化内在。教育从教师的外在驯化过程走向了学生内在的自觉规范。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">初心如磐尽职守</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">德育无声自成蹊</b></p> <p class="ql-block">  全体班主任用心聆听、用笔记录、用行动落实。</p> <p class="ql-block">  田主任对班主任经验分享会做了总结。她充分肯定班主任为学生管理工作付出的突出贡献,同时希望全体班主任向榜样学习,务必做到严管厚爱,落实超越,做好学生的引路人。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 通过此次经验分享,相信睢宁县第二小学的全体班主任将以更高的责任感,拓宽视野,在工作中不断摸索属于自己的班级管理方法,攻坚克难砥砺前行,更饱满的工作热情做好班主任工作。为睢宁县第二小学的教育发展添砖加瓦!</p> <p class="ql-block">图片:王昆</p><p class="ql-block">编辑:王昆</p><p class="ql-block">审核:田伟</p>

班主任

班级

老师

分享

睢宁县

工作室

孩子

学生

后进生

用心