大渡口区体育学科 | 大单元主题研讨 | 聚焦学科核心素养重组内在学习逻辑——篮球（水平三）大单元主题

燕泥

近年来，大渡口区全力助推高质量“大渡教育”发展蓝图，围绕坚持以人民为中心的发展理念，打造教育强区，营造了浓厚的教育教学驱动氛围。作为五育并举中的重要学科——体育，立足新课标，理解大概念，着力开发“教会、勤练、常赛”的情境化深度学习课堂，设计单元整体教学思路，突出实践成效，为学生成长、教师发展赋能。2023年5月18日上午，在大渡口区钰鑫小学开展了以篮球（水平三）大单元为主题的区级教学研讨活动，全区小学体育教师到场观摩学习。 课例展示传递思想 活动伊始，由钰鑫小学刘彪老师执教五年级《篮球运球组合及体能》。本课以体育学科核心素养为发展目标，充分体现了新课标＂教会、勤练、常赛＂的理念，深挖渝派体育“灵、动、融、创”的课程特点，将结构化知识与技能的学习贯穿到整课。运球找场地、运球找朋友、运球触灯等游戏，构建真实情景，运传组合、攻防转换、实战比赛等组合技能应用，突出重点、解决难点，将提高学生篮球素养贯穿始终。 分享设计打开思维 课后，刘彪老师对本节课整体设计进行分享，他从指导思想、学习目标、教材分析、学情分析、重难点、教学流程等八个方面进行层次分明的分享交流。整节课以赛促学、以赛带练、以赛化评，突出时时赛、环环赛、个人赛、团队赛、行为赛等，渗入德育教育于课堂之中，满足新课程标准的要求。 互动研讨深度思考 接下来，青年教师培训班的青年教师积极发言，万福蓉老师从篮球特点、学生兴趣出发，针对课程内容的落实做出思考；何丽情老师则关注了这节课游戏化的情景教学；王勤攀老师从让课堂有声音，聚焦教会，谈到教师语言激发促进学生运动能力、体育品德和健康行为；熊文老师落脚学生核心素养，谈到课堂设计玩中学、学中练，学以致用。紧接着，片区教师代表也展开讨论，谈了自己对 “教会、勤练、常赛”在教学中的实践思考。余元英老师作为一线教师，新课标的学练赛评一体化，提高教师的角色定位；冉彬老师和谭攀老师，说到要发挥学生的主导作用，恰当合理全面鼓励学生，提高兴趣；李果老师用自身实施大单元教学的经验和反思，谈到核心素养的提升，首先要转变观念，打破传统体育教学模式，在真实情境中比赛，在生活中运用。 目标导向理清思路 本次教研研讨氛围浓厚，不仅为青年教师提供了学习机会，也为老师们对新课标的学习和理解理清了思路。今后，我们将继续围绕大单元教学开展研讨，落实“教会、勤练、常赛”，提高学生体育核心素养，助推教师专业发展，形成区域特点的课程模式。目标导向理清思路 暖风入心，润物有声，扎实的教研活动，就是一次思想的碰撞，将火种埋于心中，重组学习驱动，形成逻辑脉络，大渡体育教师将用大先生的目光站高位、谋发展、共前行。点燃梦想，扬帆奋楫，逐浪向未来。 （撰稿：黄先勇）（初审：罗艳妮）（终审：郭平、舒丹）