<p class="ql-block"> 人间最美五月天。踏着初夏的韵律，迈着轻快的脚步，2023年5月19日，通关镇小学五年级组语文研讨课活动如期开展。</p> <p class="ql-block"> 第一节《自相矛盾》一课教学中，鲁老师遵循先学后教的原则，以小组合作学习的方式，培养学生合作探究的精神，教学中注重情境的创设，在表演课文内容时，注意中激发学生的好奇心、想象力、求知欲。尽可能地还原当时的情境。让学生通过表演，理解了课文内容，同时也让学生认识到中华文化的博大精深，让他们热爱中华优秀传统文化。</p> <p class="ql-block"> 足下万里，寰宇纷呈万花筒。第二节是胡老师执教的《威尼斯的小艇》。图片导入迅速激发了学生的学习兴趣，通过观看视频，抓住小艇独特的样子，船夫的驾驶技术高超和小艇与威尼斯人的生活密切相关等重点段落教学，灵活采用启发式，讨论式，合作式等策略，提高了学生参与课堂的积极性和主动性。向我们展示了这座水上城市独有的迷人景观。</p> <p class="ql-block"> 荷兰是一个宁静和谐的国家，卡雷尔去荷兰之后，被荷兰的风光深深折服，写下了这篇优美的散文《牧场之国》。第三节课，余莎老师用生动的视频，恰当的问题引导，丰富的朗读形式，带领着学生，跟着卡雷尔一起欣赏荷兰宁静优美的风光，让学生感受到美的同时，也在不知不觉中学会了用动静结合的方法描写景物的特点。让学生明白，这个世界很大，很美好，很精彩，引导他们用心感受世界，用心感受生活。</p> <p class="ql-block"> 此时正是杨梅上市的季节，第四节课，唐老师带来了一篇关于杨梅的小古文——《杨氏之子》。她以自己的姓氏为话题，以谈话导入的方式导出课题，激发了孩子们的学习兴趣。接着又采用“你帮我说，疏通文意”“咬文嚼字，体会语言之妙”和“再造情景，迁移运用”等方式，将孩子们陌生的小古文课堂，变成了一堂妙趣横生的课堂。孩子们读中学，学中悟，理解了小古文文意的同时还领悟了文章所蕴含的道理。</p> <p class="ql-block"> 第六节马老师的《田忌赛马》这节课，以赛马视频带领学生走入课堂，紧紧围绕文本特点，以培养学生的品质为重点，让学生在读中思，在思中疑，在疑中议，在议中悟，让思维看得见，促进学生对故事的理解，体会孙膑的足智多谋。</p> <p class="ql-block"> 课后，五年级所有语文老师们进行了集体评课议课。上课老师先对自己的课进行了教学反思，接着每位老师都针对这五堂课的教学内容、教学方法等方面各抒己见，既肯定了每位老师的亮点，也向每位老师提出了宝贵的意见。在评课中，老师们提出了：语文是通过文本教孩子学习语文知识，在语文教学中渗透语文素养，我们不仅要注重讲方法，也要注重用方法。</p> <p class="ql-block"> 五月风光无限好，教研活动绽芬芳。在这个充满希望的季节，我们坚持着，探索着，思维碰撞着，所以我们收获着，成长着。“道阻且长，行则将至”，让我们乘着语文的东风，越研越美，行稳致远！</p>