<p class="ql-block"> 2022版语文课程标准中指出：小学生学习语文应具备“语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化理解与传承”四方面的素养。如果说语文是一栋大厦，那么语文的学科素养便是这大厦的一砖一瓦。而提高学生的语文学科素养则是将砖瓦堆砌成大厦的过程。</p> <p class="ql-block"> 为了更好夯实语文基础知识，激发学生学习语文的兴趣，鼓励学生多读书，勤练字，不断开拓视野，丰富知识，提高学生的语文素养；也为了更好地落实“双减”政策， 2023年5月中旬，徐州市新元小学分年级开展了语文学科素养竞赛活动。本次活动内容立足课内，兼顾课外，活动方式多样，活动效果颇佳。</p> 一年级：我是小小书法家 <p class="ql-block"> “汉字因书写而传承，文化因传承而灿烂。”为弘扬中华优秀传统文化，培养学生规范书写的意识和良好的书写习惯，提高学生规范、整洁、美观地书写汉字的能力，新元小学一年级举行了“我是小小书法家”硬笔书法比赛。</p> 二年级：执笔书经典，古韵逸书香 <p class="ql-block"> 为丰富学生语言文字知识，提高小学生使用规范语言文字的能力，培养学生良好的书写习惯，教给学生正确的写字姿势、执笔姿势，懂得抄写格式的规范以及标点的规范书写，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力。二年级举行了“执笔书经典，古韵逸书香”硬笔书法活动。</p> 三年级：阅读闯关活动 <p class="ql-block"> 为了指导学生阅读寓言故事的方法，培养学生阅读兴趣，帮助学生养成阅读习惯，提高阅读品味，发展学生整体认知，丰富精神世界。三年级以三年级下册《快乐读书吧》必读书目《中国古代寓言》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》为抓手，举行了“阅读闯关”活动。</p> 四年级：整本书阅读过关 <p class="ql-block"> “腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”为推进学生阅读“快乐读书吧”作品，提高学生的阅读意识，养成良好的阅读习惯，增加阅读量，四年级开展了“整本书阅读”学科过关活动。</p> 五年级：乐诵经典韵 <p class="ql-block"> 腹有诗书气自华，古诗词是中华传统文化的瑰宝。为丰富同学们的校园文化生活，激发学生学习古诗词的兴趣，培养学生积累优秀传统文化的习惯，引导学生树立文化自信，五年级开展了“乐诵经典韵” 古诗词素养大赛活动。</p> 六年级：古诗词知识闯关 <p class="ql-block"> 中国优秀的古典诗词，是祖国文化宝库中璀璨的明珠，它不但是汉语言文字的典范和精华，而且蕴含着中华民族的精神和品格，是中华民族伟大的精神财富。为了使我校古诗词诵读活动得到更好地发展和延伸，激发学生民族自豪感，提高学生道德情操和审美能力，提高学生的语文素养，六年级举行了古诗词知识闯关活动。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，各年级语文老师认真阅卷，仔细分析学生语文素养掌握情况，评选出了获奖名单。</p> <p class="ql-block"> “蜂采百花酿甜蜜”，获奖的孩子们，手里拿着荣誉奖状，露出了自信满满的笑容。祝贺他们用自己勤奋学习的汗水换来了丰硕的成果。</p> <p class="ql-block"> 读书的日子五彩缤纷，语文的世界色彩斑斓。此次活动就如一场春雨，滋润着孩子们的心田。为学生搭建了展示自我的平台，极大地鼓舞了学生学习语文的热情，丰富了校园文化生活。让我们一直保持着对语文学习的兴趣与热情，寻找属于自己的诗和远方吧!</p> <p class="ql-block">文字：王冉</p><p class="ql-block">图片：全体语文教师</p><p class="ql-block">审核：李洁、张雪</p>