【质量分析思得失，凝心聚力研策略】——2023届初中毕业班历史教师第二次培训在莆田第九中学举行

小曾

善总结者得其智，善分析者得其谋。为进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动各个学校教学质量稳步提升，提高我市初中毕业班教育教学水平，帮助教师准确把握“双减”背景下中考命题趋势，确保2023届初中毕业班冲刺阶段的复习高效有序，2023届初中毕业班历史教师第二次培训于2023年5月19日上午在莆田第九中学举行。 　　参加这次活动的有各县区教师进修学校初中历史学科专兼职教研员，市第八届初中历史学科中心组初三成员、全市各初中学校毕业班学科任课教师。本次活动分三个环节。环节一，由涵江区教师进修学校教研员范碧娟老师做关于《核心素养下中国古代史的复习策略与案例》的讲座。环节二，由莆田市外国语学校郑桂珊老师做关于《中国近代史复习策略与案例》的讲座。环节三，由莆田市教师进修学院教研员洪玉荣老师做关于《10节历史复习课的安排与建议》的讲座。 环节一 　　范碧娟老师围绕讲座的核心素养下关于中国古代史的复习，从五个方面展开 1、理论指导周密准备 2、制定计划稳扎稳打 3、问题导向精讲精炼 4、依托技术多样复习 5、掌握技巧颗粒归仓。范老师强调我们的复习课要以课程标准的要求为依托，尝试如何夯实学生基础，渗透素养，扎实备考，她非常重视在复习课堂上去调动学生的积极性与主动性，也强调了我们要及时的调整教法和学法，在最后的冲刺阶段要更合理分配时间，提高时效，同时她还结合了她多年的教学经验具体案例分析，并分享了她的方法与宝贵建议，讲座内容接地气，实用性又强，让与会的毕业班老师收获满满。 环节二 　　郑桂珊老师对中国近代史的复习有独到的见解和深刻的构思，她将讲座分五个方面展开。1、撒网捕鱼夯实基础 2、连点呈现构建网络 3、整体视角联系中外 4、贴近现实关注热点 5、体能冲刺重视技巧。郑老师强调在课标要求下要构建知识体系，她强调复习中国近代史，应从“短时段”“中时段”“长时段”来研究它的发展演变，并以辛亥革命为案例进行分析。讲座引用了大量新颖的材料，给毕业班老师指明了方向，提出站位要高，从面——线——点，从宏观——微观大纵深联系。复习要细，从点——线——面，从微观——宏观多维度复习。最后她指出作为历史老师，要专业阅读才能打造备考资源。 环节三 　　洪玉荣老师进行了2023年市质检质量分析，并从总体数据到各小题的数据分析了各知识点的达标情况。接着洪老师以市试卷主观题命题思路，从一个学习的情境、一个主题班会的情境、一个周年热点的情境、一个是贯通古今永恒的情境，强调情景化教学。他鼓励老师应该以文学家、政治家、历史学家各种身份交融的语言去教学命题，适合初中学生的年龄特征，值得我们去反思。 最后洪老师进行了《10节历史复习课的安排与建议》帮我们在座的各位老师接下来的复习方向安排得明明白白的，方法总有千万种，必有合适一款。无的放矢要摒弃，心理辅导不可无。鼓励在座的老师，能像土拨鼠一样，有挖呀挖呀挖的精神。希望全市初中历史老师一起努力降低低分率，提高及格率。预祝莆田市2023届中考历史实现“达标”的美好愿景。