<p class="ql-block"> 老师好好学习，孩子天天向上。为了给孩子们更好课堂，2023年5月18日，我们再次相约，一起集体备课。</p> 先行备课，心中有数 线上讨论聚集体智慧 <p class="ql-block"> 会议分为四个环节：</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 1.杨建中老师讲解单元备课</p><p class="ql-block"> 2.林茹老师讲解课时备课</p><p class="ql-block"> 3.提出建议意见。</p><p class="ql-block">4.共同商讨前面学习中遇到的问题。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">曹焕利老师：</p><p class="ql-block">一、选取2、3、9、8的顺序，比2、3、8、9学生更容易理解。</p><p class="ql-block">讲解2和3是，强调一定还是可能平衡，讲完之后，记得追问：为什么球增加了一个，还是一次？让学生理解天平下面是次品的情况，是用推理和想象找到的。</p><p class="ql-block">二、讲9个球找次品时，主要让学生理“至少”“保证”的含义。找到平均分</p><p class="ql-block">讲8个球找次品时，主要让学生理解“尽量平均分”</p><p class="ql-block">刘兰英老师：</p><p class="ql-block">让学生多说，时间不够用，可以让学生分组练习。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 精品课堂展示 <p class="ql-block"> 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。</p><p class="ql-block"> 每次上台都是对自己最好的检验。</p><p class="ql-block"><br></p> 听评课 <p class="ql-block"> 精益求精求准，我们是认真的。反思是最好的成长。</p> <p class="ql-block"> 越努力越幸运。每次的集体备课都是为了成就更有效的课堂，成就更好的自己。愿我们的每一份付出，终将结出硕果。</p>