<p class="ql-block"> 为了进一步促进幼儿园教育教学水平的提升，全面提高教师教育教学能力，更好地发挥骨干教师的引领和示范作用。2023年5月19日上午，县一幼、蓝波幼儿园、庞佐总校、城关学区、县直民办园共计40余人，在高阳县进修学校的组织下走进了高阳县宏润幼儿园。</p> <p class="ql-block">活动在张副园长的主持下拉开序幕.</p> <p class="ql-block"> 活动开始，进修学校于校长从幼小衔接中的“三姿”培养到如何做优秀的骨干教师，如何倾听孩子做孩子活动的支持者，合作者和引导者，对骨干教师提出了殷切的期望。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">孙腾老师执教的《粽子里的故事》</span></p> <p class="ql-block"> 以绘本为媒，启游戏之旅，设计了三个游戏，培养孩子认真倾听，能用语言连贯的表达，同时在故事和游戏中体验语言学习的乐趣。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">白莹老师执教大班班本课程《地底下的迷宫》</b></p> <p class="ql-block"> 《纲要》指出：“我们善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。作为教师我们还要有教育的敏感性。</p> <p class="ql-block"> 基于儿童立场的“儿童海报”，是以儿童自身为叙事视角，用儿童自己的图像、绘画、符号等表征手段记录并呈现他们对主题活动的认识。充分表达儿童的所思所想，呈现自己的学习与思考过程。“儿童在前、教师在后”，在活动中看见儿童的需求、看见儿童的发展、看见儿童的深度学习。</p> <p class="ql-block">授课过程中，园长、老师们认真听课，并做好听课记录与评析。</p> <p class="ql-block"> 观摩活动结束后，教师们以互研互评，共同成长的心态展开研讨，大家各抒己见，积极发言，畅谈感悟，研讨氛围浓厚。</p> <p class="ql-block"> 研讨结束后，进校领导总结发言： 一过这两节活动，我们可以看出咱们宏润幼儿园的老师们在王园长的带领下，有着非常扎实的专业的教育理念和教学能力，宏幼的孩子们在动手能力，倾听表达，都非常高</p> <p class="ql-block"> 我们坚信每个儿童都是有能力的、积极主动的学习者。在生活中学习，在游戏中成长 ，在阅读中智慧 在运动中强建，培养自理自立、自主自律强健智慧的大美中国娃。是我们的宏幼的培养目标。</p><p class="ql-block"> 教育要面向未来，面对未来我们的孩子要做什么准备，我们要用什么样的教育方式去引导孩子适应未来的生活。值得我们每一位幼教着深思。再次感谢高阳县进修学校为我们搭建的此次平台，我们将以此次活动为契机，努力提升自己的专业素养，让我们带着梦想与责任，共赴幼教高质量内涵式的星辰大海！</p>