“国培计划”（2022）骨干班主任能力提升班进入乌兰察布市集宁区天立学校跟岗实践记录

景晓琴

五月，春未尽，夏初临。在这个美好的季节里，不仅有繁花次第，有草木葱茏，更有教育追梦人的满腔热忱与无悔初心。2023年5月19日“国培计划”（2022）骨干班主任班的老师们来到乌兰察布天立学校进行跟岗交流学习，学员们本着全身心投入、全方位学习、全过程参与的原则，主动融入、认真学习、更新了理念、开阔了视野，收获了经验，满载而归。 乌兰察布集宁区天立学校是市委、市政府引进的市区重点教育项目，正是由神州天立教育集团倾心创办的，学校实施小初一体化教学。学校围绕国家“立德树人，培养全面发展的人”的教育总目标，秉承“天之骄子，立己达人”的校训，以学生“高素质、高升学”为办学目标，创设一流的育人模式，高标准、高规格的教学环境，打造卓越的管理及教师团队，“许孩子一所充满爱和智慧的学校”。了解一所学校是从校园文化建设开始。引领老师带领学员们参观了学校的国学堂、体育馆、特色课程课程展等，让学员们感受到天立学校突出培养学生个性特长，思维品质，创新创造潜力，为新时代培养人才。 聆听名师课堂，感受教学之美。在本次活动中有幸聆听了李长春老师和阳曙光老师为我们带来的两节示范课。李长春老师执教的是《长方形正方形的面积——解决问题》，以帮助小猪佩奇解决建设家园中遇到的问题为主情境贯穿整堂课的始终，学生的学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃。课中李老师共抛出四个需要学生解决的问题，通过一系列的变式探究，让学生通过自己列一列、算一算、讲一讲，小组合作摆一摆、说一说的方法，来探讨长方形和正方形的面积，激发了学生的学习积极性，加深了学生对长方形和正方形面积计算公式的理解。整节课从动手探究、方法归纳、方法的应用上环环相扣。 阳曙光老师执教的《团结有爱，我班有我》主题班会则是充满温情。从故事分享到表演节目，阳老师让孩子们对团结有了更深刻的理解，接着联系班级现存的不团结现象进行发问，引发学生深思并对班中默默付出的孩子提出表扬。最后阳老师以身作则，由送你一张明信片的形式向前一天被自己冲动批评的孩子道歉，并鼓励班中的其他孩子为他人送一张明信片，写下自己想对他说的话。在温情的氛围中让孩子体会到团结有爱的重要。 两位教师先进的教学理念、丰富高效的教学方法、灵活多样的教学手段，自然大方的教姿教态，风趣幽默的教学风格，独具匠心的课件等，无不令人啧啧称赞。从中也让我们深刻地体会到了学习的重要性，对教学更是有了全新的认识。 学员们通过参观校园、进班听课、聆听讲座、参加活动等方式全方位地了解天立学校的办学特色，浸入式学习天立学校优秀的工作经验与做法，老师们在互动交流中收获成长。