“小眼睛看世界，感受文博之美”——凯里市第三十九幼儿园博物馆游记

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幼儿期是人的社会性发展的关键期，他们对社会、对自然、对周围的一切都没有全面、系统的了解，但同时又对它们有着浓厚兴趣。喜欢亲自去体验社会、感受社会，从而去适应社会，因而，社会教育是幼儿全面发展得重要组成部分。《纲要》提出："引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化与发展；引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则"。可见，孩子的社会性发展在幼儿期是至关重要的。由此，在这个春光明媚的五月，凯里市第三十九幼儿园的小朋友们将走出欢乐幼儿园，走进博物馆。 👩‍👩‍👧‍👦 准备篇 带着期待，心中充满着无比兴奋，排着整齐的队伍我们小、中、大班的小朋友即将走进博物馆啦！ 👀 参观篇 蒙特梭利博士🧑‍🎓说过，我不能带孩子周游全世界，但我可以把世界带到教室里来，通过孩子此次的博物馆旅行，拓宽孩子👦🏻👧🏻的知识面，重视历史文化，对文物、对历史文献、有一种敬畏感和尊敬感，知道要爱国爱家乡，从而养成文明的社会风气。🌈🌈 苗族先祖蚩尤 我们的讲解员告诉我们，馆内藏品历史久远，数量多达一万余件套。其中，苗族服饰藏品占据了整个藏品的大多数，且不乏奇珍孤本，相当珍贵。藏品包括苗族刺绣、银饰、蜡染、挑花、织锦等，其他民族盛装服饰也是博物馆的重点藏品之一。 　　 　　 　　黔东南苗族文化的源远流长与博大精深；在博物馆里我们观赏到黔东南州多姿多彩的民族风情、民族节庆、民族服饰和民族建筑等特色表现形式；直接近距离感受少数民族珍贵的历史文物如青铜器、陶器、瓷器、竹木制器、玉器、玻璃器、漆器等藏品，以及苗族吊脚楼，是一场真正的视觉饕餮盛宴，一次心旷神怡的民族文化之旅。 　　博物馆内珍藏着历史性有纪念性的农民生活用品种类繁多不计其数，如风谷机、石碓、卖鱼秧工具、烘火盆（木制）、木匠工具等等，这些物品比较少见而且稀有，它们存在于童年的记忆里。 　　 　　苗族的挑花、刺绣、织锦、蜡染、银饰等民间工艺瑰丽多彩。用蜡刀蘸蜡在白布上画好图案花纹后，浸入染缸染色，然后用水煮沸，脱去黄蜡现出蓝底白纹图案的蜡染工艺，已有上千年左右的历史，在苗族民间流传甚广。 　　西江千户苗寨四面环山，白水河穿寨而过，将西江千户苗寨一分为二。寨内拥有国家级非物质文化遗产13项，是保存苗族原生态和文化最完整的地方。 　　苗族侗族自治州苗寨梯田，层层叠叠的田块、弯弯曲曲的田埂和田间农民忙碌劳作的身影，构成一幅幅壮美的初夏田园画卷。 走进博物馆，既激动又兴奋，小朋友们用童稚和好奇的目光捕捉着这里的一切💡 宝贝们对很多展品的历史似乎还很懵懂，仿佛走进了历史的时光隧道，从史前时期开始了穿越之旅。 📸 合照篇 快乐的时光🌸总是非常短暂的，孩子们👦🏻👧🏻仍然意犹未尽。那此起彼伏的欢声笑语，活泼可爱的生命跃动，都定格在一个个美好的瞬间。不知不觉，我们的旅程已接近了尾声，今天的我们真的很开心😃，希望以后有更多机会，让我们一起成长💪💪💪💪 ✨ 总结篇 本次参观博物馆外出社会实践活动🌈，不仅让孩子感受到黔东南的民族文化，让孩子对历史、对世界、对黔东南充满好奇😊开阔了孩子们的视野，正所谓读万卷书，不如行万里路。孩子们在实践中，不仅零距离地了解了家乡的文化历史，品味家乡的无穷魅力，同时还激发了幼儿热爱家乡、热爱祖国、保护文物的美好情感。 编辑：周星星审核：张露露核发：罗美芝