<p class="ql-block">陈鹤琴先生曾说：“儿童的世界，是儿童自己去探讨，去发现的。他自己所求来的知识，才是真知识；他自己所发现的世界，才是他真的世界。”</p><p class="ql-block">为保护幼儿与生俱来的好奇心和探究欲，引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学探究，体验发现的乐趣，进而为孩子们打造了神奇有趣的科学发现室，提供了丰富可操作的材料，创设了可充分自由探索的空间。</p> 感受科学 初步探索 <p class="ql-block">瞧！老师，我看见了望远镜，它们好神奇啊。</p> <p class="ql-block">望远镜里藏着什么呢？</p><p class="ql-block">让我来看看……</p> <p class="ql-block">小朋友们快来看看这个小盒子里面有什么！</p><p class="ql-block">老师，这里有蛇🐍！这个里面是一条小鱼🐟！还有青蛙🐸！</p><p class="ql-block">你们害怕吗？</p><p class="ql-block">不怕，它们在盒子里面出不来，哈哈！</p> <p class="ql-block">小朋友们继续不断尝试着</p><p class="ql-block">认真又好奇的玩着</p><p class="ql-block">眼睛里充满了好奇和探索的欲望</p> <p class="ql-block">通过丰富有趣的科学活动，激发了孩子们积极动脑、感知操作和无限的畅想，和小伙伴们一起享受科学活动带来的无穷乐趣，我们的科学探究能力也会不断地提高。孩子们在充满开心有趣的氛围中圆满结束了本次科学发现室活动，孩子们意犹未尽，期待下次活动的进行。让我们一起来分享他们的快乐、他们的健康 ，共同努力培养孩子的动手能力吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">撰稿人:李晗</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">编辑人:李晗</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">审稿人:高桂英</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">2023年5月19日</span></p>