<p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”政策，落实学科核心素养，提高教学质量，加快青年教师专业化成长步伐，切实发挥骨干教师的引领示范作用，5月18日我校承办了轮台县和合联盟片区“青蓝工程”数学课堂教学汇报课活动。各位青年教师认真准备、精心投入，切实把新课标的教育理念和课程实施要求落实到课堂的教学中来，为青年教师搭建了一个展示自我、交流分享、学习成长的平台。</p> <p class="ql-block"> 实践出真知，教学亦是如此。我校教师如孜尼亚孜罕老师执教的《稍复杂的排列问题》一课，多次让学生“试一试”“说一说”，努力让他们亲身体验如何“做数学”，实现数学的“再创造”，从中感受到数学的力量，提高学生的数学素养。引导学生由“学会”转化为“会学”。本节课组织学生在比较、交流中更好地认识事物的本质特征，发现规律，并且在找到好的排列方法后再次应用，以获得最佳的学习效果。</p> <p class="ql-block"> 精彩的导入、巧妙的教学设计、精美的课件和精练的教学语言、娴熟的多媒体运用、灵巧的板书设计，引领同学们探索着数学学习的乐趣。课堂上同学们在合作交流中学习，在思维碰撞中获得新知。汇报课展示过程中，同科目教师们积极听课，认真记录教学环节、问题设置，在观摩中共同成长。</p> <p class="ql-block"> 一小教师常文宇在评课环节中，指出了汇报课的优点与不足，几位年轻教师教学态度特别认真，课前准备充分；课堂气氛轻松活跃，学生学习兴趣比较浓厚；教学环节清晰；教学内容设计合理；教学中有培养学生学习能力的意识。同时，也因为经验的限制，在细节方面及突发情况处理的不够得当，学生的汇报抓不住重点，相信随着教学经验的累积，课前做好充分的预设，一切教学问题都会迎刃而解的。</p> <p class="ql-block"> 青取之于蓝，而青于蓝，“青蓝工程”师徒结对活动为青年教师搭建了一方成长平台，有效促进了青年教师专业成长途径，更加深入探究了有效的教学模式。今后，在潜心教书育人的征途上，轮台县和合联盟片区教师会全力奋进！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 轮台县群巴克镇九年一贯制学校</p><p class="ql-block"> 2023年5月19日</p><p class="ql-block"> 信息员：张晓丽</p><p class="ql-block"> 审稿人：韩萧</p>