回眸耕耘处，收获亦笃行 —郑州市金水区文化绿城小学教育集团数学学科大教研系列活动

绿“数”成荫

一群人，一件事，保持热爱与坚持，未来必定星辰大海；一条心，一起拼，怀揣初心与梦想；未来将会光芒万丈。 星光不问赶路人，时光不负有心人。在刚刚结束的金水区“双杯”赛中，我们一群人、一条心、一起拼，披荆斩棘，勇往直前，自信地站在金水教学赛场上，展现文绿数学人的风采。2023年5月18日下午，以此为契机，郑州市金水区文化绿城小学教育集团数学学科开展“双杯”赛经验总结分享交流活动，及时将这些宝贵的经验进行总结，不断促进教师专业发展。       在备赛的51个日子里，数学学科的13个参赛团队平均每人磨课11次，共计磨课148次，撰写出单元整体课程设计共计24万字。数字的背后是导师和团队的齐心协力、同心同德、倾情奉献，不辞艰辛；是无数个参赛教师的日日夜夜、挑灯夜战。 不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。13位参赛教师依次分享他们在赛课过程中的心路历程。       武高静老师从选课、备课、感悟、感谢四个方面，娓娓道来。她说：“无论选哪节课，只要我们认真磨课备课坚持下去，每一节都是优秀的课。”一个人可以走的很快，一群人才能走的更远。在团队中，每个文绿人都在闪闪发光。       李芳芳老师以《扎根课堂，助力成长》为主题。她说：“课堂从来都不是空想，只有扎根课堂，才能成长。“李老师以学生为主体，透过学生语言，看见学生思维。       聂灿老师展示了她备战阶段所查阅的文献资料，所撰写的单元课程设计和手写的教案，一步一个脚印，稳扎稳打，在文绿成就最好的我们。        白东升老师以《心怀梦想，助力成长》为主题，白老师依据教材课标，定骨架，添血肉，大胆改编，新颖创新，借助24节气，立夏，五色米设计新颖，引人入胜。       倪珂老师以《追光而遇，沐光而行》为主题，倪老师善于反思总结，或许我们不是有灵气的老师，但是我们是一名勤奋的老师。正是有文绿团队的鼎力相助，一起成长。       王励老师以《感恩有你，携手前行》为主题，分享了在备课磨课过程中的心路历程，每个人都是一束光。       贾晓孟老师在备战中发现，只有老师多阅读，多了解，才能够从容面对孩子出其不意的答案，才能够提升老师的教育机智。        刘跃峰以《以“真课”育“真人”》为主题，他认为和学生的互动要充满真情实感，和学生产生真实互动。刘老师说：“比赛时，学生说错了，评委看见了；老师的精彩引导，评委也看见了。”课堂就是这样，不怕学生有意外，真实的生成才感人。       刘萌以《赛课促成长，众行方致远》为主题，刘老师立足课标，分享了以大概念教学为主题的、素养导向的单元整体开展行动研究。我们看到了不断学习的意义，看到了教研的力量，看到了坚持与热爱的美好。        录海漪老师以《研中有变，变中成长》为主题，录老师分享再备课磨课过程中，从期刊，文献阅读中，理清思路。她认为，没有深入钻研，就没有驾轻就熟；没有反复推敲，就没有豁然开朗；没有深度开发，就没有得心应手；没有精心设计，就没有课堂上的思维碰撞。        郭超怡老师以《见贤思齐以修德，反思躬行以致胜》为主题，深挖课标，教学有法，但无定法，贵在有法。只有在不断认真地翻阅、仔细地查看、虚心地请教，才能不断进步成长。       宋培月老师以《总结反思促提升，凝心聚力再前行》为主题，宋老师分享思而有备，使行成。正是有文绿人的齐心协力，众人拾材火焰高。       宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。反思，是为了更好地出发，是为了更好地奋勇前行。最后，郑雯主任讲到，在这次备战过程中，我们团结合作，描摹“无我”的境界；攻坚克难，描摹“忘我”的执着；精益求精，描摹“大我”的气魄；持之以恒，实现“真我”的境界。感谢每一位参赛教师、导师以及所有团队成员在砥砺奋斗中描摹“无我”“大我”“忘我”的奋斗之姿，实现“真我”的价值。       优秀都是汗水浇灌出来的，天赋或许可以决定起点，但唯有坚持和努力才能达到终点。无论是逆境中的亮剑，还是失败后的奋起，只要我们能会当凌绝顶时，保持谦卑、不断积淀，身处低谷时不抱怨、不放弃，铿锵前行，那么往后余生就都是向上的路，总有一天，我们都能够托举出属于自己的光彩时刻！