<p class="ql-block"> 为推进区域义务教育均衡与特色发展，有力促进城乡教育全面、协调、和谐发展，全面提高两校师资队伍的整体素质，尤其是青年教师的教育教学水平，在教学工作中“共读、共教、共研、共成长”，加快青年教师专业成长速度，保证教师队伍稳定持续快速发展，2023年5月18日九华杉山学校&亚尔果勒学校在线上进行了结对共研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动共安排了二节展示课，分别为道德与法治课和心理健康课。</p> <p class="ql-block"> 第一节课，王樱蓓老师带领两校的学生走进了一堂五年级下册的道德与法治课《圆明园的诉说》。她在执教这一课时，利用影片、图片、文字等资料再现了圆明园曾经的辉煌，带给了学生视觉和心灵上的冲击。而后又重现了英法联军在圆明园的强盗行径，让学生真切感受到“落后就要挨打”的历史教训。随后通过资料分析和影片展示，让学生充分感受到中华人民共和国的崛起，同时应时组织学生围绕“圆明园遗址的重建与保留”，帮助学生铭记历史、不忘屈辱、奋发图强。</p> <p class="ql-block"> 第二节课，心理健康老师朱艾霞上了一节关于记忆的心理健康教育展示课——《记忆加油站》，让学生学会正确的记忆方法，从而更高效地学习。</p><p class="ql-block"> 课程伊始，老师用一个简单的互动游戏让学生对自己记忆力有一定的了解。朱老师运用了几个有趣的游戏分别引出了“重复记忆法”“分类记忆法”“故事记忆法”“谐音记忆法”……其中“故事记忆法”最能吸引学生。整堂课上学生们紧跟老师的脚步，运用各种记忆方法轻松又愉快地记住了许多书本中的知识点。</p><p class="ql-block"> 朱老师让我们懂得了记忆有方法，学习更高效。“双减”政策下，我们应该更加注重学生学习方法的培养。</p> <p class="ql-block"> 不论是道德与法治课还是心理健康课，两位老师精巧的课堂教学设计、精湛的教学技能、精彩的课堂组织给听课的老师和学生留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 本次交流活动不仅拉近了两校之间的互相学习，更带来了智慧的碰撞，闪现了教学的火花。教研促交流，且学且思共成长，今后两校将继续加大合作交流的力度，实现结对学校共同提高的目的。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片来源:王张红</p><p class="ql-block">编辑:何龙霞</p><p class="ql-block">审核:苟佩全</p>