根植信义精神 体验传统文化——题记津小三(4)班研学旅行

杜成蓉

<p class="ql-block">中国自古以来就崇尚“读万卷书,行万里路”,我们的祖先提倡知行合一,在追逐远方的路上完成对自我,对他人以及对世界的探索。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在古代中国,文人一向有游学之风,既要读万卷书,又要行万里路,游与学一直紧密结合。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">研学是校内校外教育的有效衔接,通过与其他孩子交往、与社会接触,避免了读死书,死读书的状况,把孩子培养成一个融入社会、现实生活中的人,学以致用,将知识合理有效的运用到现实生活中。</p> <p class="ql-block">研学是我们与世界的相约,</p><p class="ql-block">旅行是我们对诗和远方的向往。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2023年5月17日,长阳县津洋口小学三年级迎来了“根植信义精神,体验传统文化”为期两天的研学旅行活动。</p> <p class="ql-block">我们唱着欢快的歌,奔赴诗与远方。</p> <p class="ql-block">车上我们进行了才艺表演,欢声笑语不绝于耳,旅途的疲惫一扫而空……</p> <p class="ql-block">两小时后,我们顺利抵达目的地——韶华行知研学营地。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">随后开展了主题开营仪式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">还有沙场点兵,小兵集训等活动。</p> <p class="ql-block">丰盛的午餐……</p> <p class="ql-block">饭后我们观看了《赵子龙单骑救主》,领略长坂雄风,根植信义精神……</p> <p class="ql-block">5月18日,我们参观了淯溪博物馆。</p> <p class="ql-block">老师带我们感受了男耕女织的生活方式和传统农耕文明的密切联系,回顾织布技术源远流长的历史……</p> <p class="ql-block">我们参与学习植物的基本知识,亲自体验农事活动,老师还教导我们要通过所学数学,生物,物理知识解决相应的农事生产问题……</p> <p class="ql-block">通过导师讲解,我们沉浸式体验了解湖北省物质文化遗产,淯溪本地民间文化瑰宝漳河大鼓的发展史及现状,并学唱漳河大鼓,体会农耕文明时期传统民俗调整生活节奏,和谐生命节律的重大作用。</p> <p class="ql-block">研学旅行不是游山玩水,而是课堂的延伸,更是学校教育和校外教育衔接的创新形式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果把天地变成我们的课堂,把社会当成我们的学校,大自然将是我们最好的老师。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">研学让我们与世界建立了良好的关系,享受了美好的旅途时光,同时拥有了一份难忘的回忆,这回忆使得我们获得了一个全方位的增长,这样的增长对于我们这样一个尚处于身心缓慢发展长大的孩子来说,意义深远而重大……</p>

研学

我们

根植

旅行

信义

体验

读万卷书

行万里路

远方

传统