奋进二十大，争做新时代好少年——阿伦小学第四批新时代好少年

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候安然，阿伦小学一年一班学生。 在家里，他是一个尊敬长辈，孝敬父母的好孩子，他经常会帮助父母做一些力所能及的家务，是父母的好帮手。 每逢春节的时候都会帮着爸爸一起把家里贴上喜庆的对联，挂上红红的大灯笼，帮助妈妈把家里的每一个角落都打扫的干干净净，他性格活泼开朗，没有伙伴不喜欢和他玩，他是大家的开心果，也是伙伴的好榜样。 每次回到爷爷奶奶或者是姥姥姥爷家的时候，他从不淘气，都会陪长辈聊聊天，讲讲故事，分享自己一天所发生有趣的事给大家听，爷爷奶奶，姥姥姥爷都夸他是一个孝顺的好孩子。 在兄弟姐妹之间，他也比较懂事，在哥哥，姐姐面前他是即听话又活泼的小跟班，总是让哥哥姐姐忍不住的疼爱他。 五一假期父母带他出去玩的时候，当他看到地面上有垃圾的时候，他会主动捡起来丢到垃圾桶里，他自己喝过的饮料瓶也会丢到垃圾桶里，在公共场所他从来不大声喧哗，还会给老人主动让座位，他很爱护小植物，从来不践踏青草，当面对他人折花枝或践踏小草的时候他也会及时阻止，并告诉他人爱护花草。 当面对困难和挫折的时候，他是一个积极乐观向上，勇于担当的小铁人，在身体不舒服时，他不会让服务帮他请假，他会坚持到学校上课，不为自己找任何借口和理由，也不会因为生病而影响学习。 成长路途中，习惯也许是最重要的吧！它能改善你的生活，让你的成绩变得优秀，让我们从现在开始具有良好的习惯吧！ 　　李梦琪，阿伦小学一年二班学生。 她是一个很孝顺的孩子，虽然她只有8岁，但是她是一个很懂事的孩子。在妈妈生病时，她会主动端上一杯热水给她，然后给妈妈找药，主动帮妈妈做家务，每天晚上吃完饭都会主动刷碗，她觉得帮妈妈做家务是一件很开心的事，每次做完家务都很有成就感。在爸爸下班时，她会主动帮爸爸拿拖鞋，主动给他捶背，她知道爸爸每天很辛苦，为了她们的家，为了她，她现在还小，不能帮助他们减轻负担，但是她可以做一些力所能及的事，锻炼了自己，也让爸爸妈妈不那么辛苦。休息时间她还会给爸爸妈妈讲笑话，和他们一起做游戏，这也让他们乏味的生活里增添了很多乐趣。她每天很认真的完成自己该做的事情，从来不让爸爸妈妈操心，因为她知道他们已经很辛苦了，她不能再让他们徒增烦恼。虽然她是家里的宝贝，但是为了锻炼自己的能力和帮爸爸妈妈减轻负担，她一定会做好自己该做的，她常说：“自己的事情自己做”，她会做一个懂事的孩子，孝顺她的爸爸妈妈。 在学校里，她自觉遵守校纪校规，尊敬师长，友爱同学，乐于助人。课堂上，她专心致志，按时完成老师布置的作业，老师如果要取东西或者发作业和领读，她也是很积极的举手；校园中，她讲文明，懂礼貌，见到老师主动问好，尊重老师。老师是很辛苦的，白天站在讲台上讲课，有的时候可能一上午或者一下午连口水都喝不上，等她们开开心心背着书包回家的时候，老师虽然回家了，但是还要继续工作，批改当天的作业或者为第二天的课程备课，老师从早上忙到深夜，真的很辛苦。老师每天除了要面对她们这些“小神兽”，还要面对很多家长提出的各种问题，老师也有自己的孩子和自己的家庭，但是她们把所有的精力都放在了她们这里，她能做的就是好好学习，帮助老师分担班级中的事务，不让老师为她操心，少操一份心，老师也会少挨一份累。老师是无私奉献的，她们不求任何回报，只为了把她们培养成才。她要懂得感恩，用她最优异的成绩回报老师就是对他们最好的报答。现在她是一个很懂事的孩子，也很理解老师的辛苦，以后她也一定要认真学习，按时完成自己该做的，不让老师为她操心和烦恼，感恩她的老师。 　　孙承泽，阿伦小学一年三班同学。 在家里，他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子。他每天都帮父母做些力所能及的家务，自己的事情都能够独立完成，有较强的独立生活能力。对爷爷奶奶外公外婆更是孝顺，吃东西从来都是想着长辈先吃，太姥近90岁了，他只要是到了太姥家，从来都是先陪在太姥身边聊会儿天，然后再去玩耍。 在学校，他是个勤奋学习、尊敬师长、团结同学的小学生。他求知欲强、课前仔细预习、上课认真听讲，课后按时完成作业、及时复习，做到温故而知新，各门学习成绩在班上都名列前茅，争做同学们学习的好榜样。他与同学和睦相处，遇到有困难的同学，他都会主动伸出友爱的双手。 在社会，他是位诚实守信、遵守社会公德、乐于助人的好少年。曾经承承跟父母一起散步的路上捡到了手链，他主动提出我们应该交给警察叔叔，我们找到了附近的第二派出所，将手链上交，这种拾金不昧的精神让我们看到孩子的优秀品格。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的理想和追求为笔，书写充满希望的画；他正用自尊、自信、自强为曲，谱写人生的歌；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。相信孙承泽小朋友在家庭教育、学校教育、社会教育的合力下，履行一名小学生的义务，做品学兼优，全面发展的新时代好少年。 　　韩庆蕊，阿伦小学一年四班同学。 她勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从一年级入学以来就以出色的表现和真诚的付出，赢得了老师、同学们的信赖。从小不论做任何事，她都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。新知学习前，她总能认真地进行预习，对于自己学会的和疑难处做到心中有数。课堂上，她认真听讲，自觉遵守课堂纪律，能抓住重点积极思考，不懂就问，作业从不拖拉；课堂外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔视野、增长知识。 在家长的眼里，她是一个乖巧懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心朋友。不管是学习还是生活，她自己能做的事情自己做，很少要父母操心，还主动分担不少家务。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。她知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。百善孝为先。她孝敬老人，体贴父母，得到长辈的由衷夸赞。 家庭的传统教育注重品德的培养，爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让她从小就受到了熏陶。记得井立霞教授说过，我们需要不断地给孩子爱，孩子的爱满了，她就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。她有一颗真诚的爱心。哪个同学遇到困难，她总是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。 在同学眼中，她是一名懂事的小大人，老师和同学都很信任她。她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。对老师交给她的任务，她总是认真地去完成。劳动时，她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒。下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。 这就是新时代好少年韩庆蕊。她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。我们相信，韩庆蕊同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。 　　曹晓辰，阿伦小学一年五班学生。 从入学开始自觉遵守学校各项规章制度，每次遇到老师都主动问好。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，课后能积极钻研，具有良好的学习习惯，平时善于观察勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种一些小植物，通过实践操作让她吸取了很多经验，对学习也有很大的帮助。善于表现自己，展示自她，不甘落后，自习课上不但管好自己，还能督促身边的其他同学，让他们遵守纪律，课下与同学们和睦相处，一起做游戏，跳绳。但是不会乱打乱闹，不在走廊大声说话。渐渐赢得各任课老师和同学的喜欢，老师交给的一些小任务都能出色的完成。协助老师管理班级，团结同学，关爱同学，是个德智体美全面发展的学生。 　　迟睿，阿伦小学一年六班学生。 他团结同学，关心班级，爱护公物：在学习上，刻苦努力，对待学习一丝不苟，成绩优异；在生活中，迟睿爱好广泛，喜欢打羽毛球，下围棋，围棋曾得过奖杯；他还是一个孝顺的好孩子，经常帮妈妈和外婆晾衣服，整理房间，打扫卫生；自己的学习不用家长操心，他活泼睿智，温和坚毅，始终把学习放在重中之重;他坚信“人生不会开挂，只有厚积薄发”，他在课下还阅读了很多的课外书籍，《三毛流浪记》、《柳林风声》、《好词好句》……早已成为他的知心朋友，广泛的阅读丰盈了他的思想:他乐于奉献，勤于劳动，是教师的“好助手”，家长的“好帮手”。 在学校他对老师恭敬有礼、虚心诚实。笃实好学，不懂就问。在校内，他能自觉爱护公共财物，保护一草一木。从小养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯。并能提醒家人一起环保。 迟睿是一个善良真诚、努力、热情的小学生，正在学校老师的谆谆教导下，如同一株小白杨和着阳光、伴着风雨，快乐上进的成长着。 　　王轩朗，阿伦小学一年八班学生。 他勤奋好学，乐观向上，活泼开朗，热爱集体，在老师的言传身教、父母的细心引导、同学的关心帮助下茁壮成长。 在学校，他担任班级学习委员一职，他学习认真刻苦，认真听老师讲课，积极参加班级活动，大胆发言。他尊敬老师，团结同学，养成了良好的学习习惯。课前，他会认真复习，上课时，他认真听讲并思考每一个问题，课后，他会按时完成妈妈要求完成的作业。每当遇到学习上有困难的同学，他会尽自己所能耐心帮助，和同学们一起互相学习，共同进步。在学校，他还是老师的好帮手，在同学们心中是好伙伴。 生活中，他是一个孝敬父母，父母喜爱，不挑吃穿，不搞攀比，独立自强的孩子。百善孝为先，他孝敬老人，体贴父母，假期经常帮助爷爷奶奶做一些力所能及的事情，细心的他常常陪老人聊天做家务，给爷爷捶背，帮助奶奶收拾碗筷，得到邻里的由衷夸赞。他懂得体贴别人，有一颗感恩的心，他能理解父母，长辈的良苦用心，懂得分担。 一分耕耘一分收获，成长的路艰难又漫长，在阿伦小学老师们的教育下，在王轩朗的努力坚持下，他一定会更加优秀，成为一名品学兼优的好孩子。 　　李熙，阿伦小学一年九班学生。 她，是家人心中的好孩子，是老师的小助手，同学的好朋友，还是品学兼优的好学生，活泼开朗是她的性格，热爱祖国，热爱集体，乐于助人，爱好广泛，时刻以“四好”少年的标准严格要求自己，在老师的教育培养下，成长为一名充满自信、热爱生活、乐观向上的阳光女孩。 在学好课本知识的同时，她一有时间，就阅读各种书刊《窗边的小豆豆》、《她的野生动物朋友》《一千零一夜》《安徒生童话》《格林童话》等，她都认真读过。这样做既提高了她的阅读水平及思维能力，又增长了知识和见地，所以门门功课都名列前茅。她还是班级的班长，能够很好的协助老师管理班级。 在家里她是一个乖巧懂事的孩子，能帮助妈妈做一些力所能及的事，老师教导她们要感谢父母的养育之恩，所以她经常帮妈妈做家务，比如摆摆座椅，收拾收拾餐桌，给妈妈端水，扫地、洗自己的小袜子啦等一些简单的家务，减轻了妈妈的辛苦，在做家务的过程中她学会了独立，增加了自信，妈妈夸她是好孩子。见到邻里的长辈总能虚心、谦和地和他们打招呼，亲切的问候换回的是一致的夸奖 她的兴趣爱好广泛，爱唱歌、跳舞、喜欢画画，做手工，尤其酷爱阅读这次获得了“新时代好少年”的称号，她很高兴，但她并不骄傲，她相信，今后在她的不断努力下，她会表现的越来越出色，做一名名副其实的新时代好少年！请老师和同学们监督她。