<p class="ql-block"> 为了帮助老师们更好地理解《义务教育数学课程标准（2022年版）》的新理念、新精神，指导课堂教学改革，在“双减”政策背景下进一步提升课堂教学质量，中国教育学会小学数学教学专业委员会定于2023年5月18日—6月21日召开“中国教育学会2023年度课堂教学展示与观摩（培训）系列活动•第十五届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动”。通过网络展播安排专家报告、播放观摩课和相应的“反思及点评”视频。</p><p class="ql-block"> 5月18日，招贤小学组织所有数学老师在录播室一起观看直播，在观看同时还积极发表自己的感受。</p> <p class="ql-block"> 通过这次活动我们感觉到有效的数学课堂教学不再是我们以往所追求的“高质量”、“高密度”、“高强度”的课堂，也不是空有“以学生为中心”的泛泛而谈的形式化教学。真正的有效不仅体现在知识的掌握上，还体现在兴趣的培养上，让学生对数学产生兴趣，自主地参与探究活动。</p> <p class="ql-block"> 精彩的课堂让我们学习到了一个真正的名师之所以会成为名师不仅因为他们教书的能力优秀还有就是他们真正做到研究教材研究学生的心里，站在他们的角度来看问题，找到一种学生最好接受的方法！</p>