全区中小学劳动教育工作推进会召开

示范区教育文化局

5月18日，示范区中小学劳动教育推进会在馨汇小学召开。区教育文化局班子成员及各镇中心学校、中小学、幼儿园负责人、劳动教育专干等50余人参加会议。 　　会议分为现场观摩和工作推进会两个阶段。现场观摩环节，与会人员深入馨汇小学，参观了劳动教育基地，这是该校师生一起动手，经过土壤改良，建成了3亩劳动实践基地。2022年冬季至今，通过该基地收获了蔬菜2万余斤，为学校节约经费3万元，也让广大师生吃上放心菜。该校还建成了校园农耕博物馆，广大教职工利用节假日到周边农村广泛收集、深入挖掘农耕工具，然后进行修复、整理、摆放。博物馆以展览为主，辅之以教育、增知、体验等功能，旨在唤起大家的农耕记忆，传习耕读文明，赓续劳动精神。一件件农具，一个个实物，传递着传统农耕的浓厚气息，讲述着古老的农耕生活场景和悠久的农耕文化根脉。 推进会上，大王镇中心学校、馨汇小学、大王一中、阳店一中、阳店中心小学、冯佐小学分别介绍了开展劳动教育工作的经验做法。教育文化局党委书记、局长方明军就前段时间劳动教育工作进行了全面总结，并对今后一段时期劳动教育工作进行了安排部署。 会议指出，一是实施四项举措，全域推进劳动教育成效初现。加强课程建设，促进学科深度融合。挖掘师资潜力，激发劳动育人活力。加强基地建设，拓宽实践育人路径。三方协同推进，构建三全育人格局。二是正视三个问题，要提高认识，建强队伍，加深研究，全力推进劳动教育纵深发展。三是突出两大重点，全程推进劳动教育再谱新篇。要树立正确的劳动观念、具有必备的劳动能力、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质。注重顶层设计、资源挖掘、师资培养、活动开展、科学评价，确保劳动教育有高度、有厚度、有精度、有温度、有锐度。 推进会既是对全区中小学劳动教育最新成果的一次检阅，也是对劳动教育工作的全面动员，不仅展示了教育系统全面实施劳动育人的新成就，也标志着我区进入了“五育并举”教育体系全面构建的新阶段。今后，我们将持续深化以学校为主导、以家庭为基础、以社区为依托的劳动育人途径，拓宽劳动教育形式，完善劳动教育体系，不断探索新方法、新路径，全力绘就示范区教育发展新蓝图。