<p class="ql-block">1.视频导入自己昨天所做是事情</p><p class="ql-block">2那么你昨天做了什么呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3.这是谁？她在做什么？</p><p class="ql-block">4. She phoned grandma，教授新词phoned</p><p class="ql-block">5.她们谈了什么呢？导入今天所学习的课文</p> <p class="ql-block">6.学习新课文</p><p class="ql-block">①.初听文本，Amy昨天做了什么了</p><p class="ql-block">②.二听文本，Sam做了什么</p><p class="ql-block">③.三听文本，Tom做了什么？</p><p class="ql-block">其中通过人物所做的事情，引导学生评价三个人物。</p> <p class="ql-block">④四听文本，找出动词的规律，跟读课文，巩固动词过去式的运用</p> <p class="ql-block">7.观看小视频</p><p class="ql-block">8.讨论并个人展示</p> <p class="ql-block">9.作业</p><p class="ql-block">10.个人评价</p>