<p class="ql-block"> 春已到，花已开，万物复苏季，春植正当时。五一小长假回园，我园开展了植物角种植活动，引导幼儿在自然中学习、游戏；陶冶性情和培养幼儿的观察力，激发幼儿探索大自然的奥秘，丰富幼儿的认知。</p> <p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，不断优化班级环境创设，在相互观摩与探讨中开拓教师思路，满足幼儿个性化活动的需要，2023年5月17日下午我们惠民县实验幼儿园组织了植物角评比活动。</p> <p class="ql-block"> 活动前期，老师们充分利用各种资源✊寻找所需材料，根据本班幼儿的年龄特点、兴趣爱好，积极开动脑筋因地制宜对班级植物角进行了精心规划和布置🎑</p> <p class="ql-block">🌷角落之美——以美启智🌷</p><p class="ql-block">春天来了，</p><p class="ql-block">花儿为什么会开?</p><p class="ql-block">有的孩子说:“她醒了，想看看太阳”</p><p class="ql-block">有的孩子说:“她想出来透透气”</p><p class="ql-block">有的孩子说:“她一伸懒腰就把花瓣给顶开了”</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">瞧，多么有创意的表达!春天来啦，孩子们亲手栽种了各种植物，还饲养了喜爱的小动物，我们每个班级的植物角都充满了勃勃生机，快，我们一起去看看各班“小角落”里的春天吧～</p> 大一班 大二班 大三班 大四班 大五班 中一班 中二班 中三班 中四班 小一班 小二班 小三班 小四班 <p class="ql-block"> 走进各班的自然角，不难看出老师和孩子们的用心❤️孩子们也在家里带来了美丽的的盆栽和干花，他们主动参整个种植过程，关注植物的生长变化，在互相分享中，孩子们也了解植物的生长过程和诸多种类噢～👍</p><p class="ql-block">同时材料齐全的工具区，分类整齐的观察记录表也为幼儿提供操作了基础呢！</p> <p class="ql-block">🌷以评促学——交流启发🌷</p><p class="ql-block">各班教师详细介绍了自然角的创设思路，根据年龄特点、丰富性、艺术性 等角度，充分利用身边的自然资源创设了独具特色的小角落。</p><p class="ql-block">教师们在观摩评比中互相学习、交流、分享，在自然角的创设和管理上有了更多的思考和创意。</p> <p class="ql-block">此次植物角评比活动，为教师们创造了一次学习、交流、分享的机会，帮助教师们拓展思路，在今后创设过程中更加合理化、科学化、多元化，也让幼儿在参与活动中丰富了知识，培养了兴趣，提高了能力！</p>