与沪宛手聚力前行——示范区小学语文联合教研活动

南阳市第三十二小学校刘孟纯

为持续深化课堂教学改革，全面提升教育教学质量，5月18日，南阳市第三十二小学校部分语文教师齐聚上次福山正达南阳外国语学校，参加由示范区教育中心举办的“与沪宛手聚力前行——小学语文联合教研活动”。 　　首先是上海福山正达总校的吴迪老师带来的部编版四年级下册第七单元的《“诺曼底号”遇难记》，吴迪老师的课堂严谨而有趣，朗读指导如涓涓细流，贯穿课堂始终。创设情境，步步引导，环环相套，丝丝入扣，带领学生走进故事，走进哈尔威船长的内心。整节课如行云流水，让人沉浸其中。 　　第二位为我们带来教学视听盛宴的是南阳市第三小学校的朱玲玲老师，她讲授的是五年级下册第二单元复习课——《走进四大名著》。以“招募令”为引，设置关卡，积累披荆斩棘，解文畅所欲言，拓展扬帆起航…… 朱玲玲老师的课堂形式多样，百花齐放。分角色朗诵、手语操、情景剧、快板……课堂气氛活跃，学生热情高涨。 师生协作，闯过重重关卡，探究阅读名著的方法，最终收获知识的硕果。 　　而后，上海福山正达南阳外国语学校的刘宗佩老师讲授了四年级下册的精读课文《黄继光》。 刘老师设置招募红色宣讲员情境，借助小标题讲黄继光的故事，抓住动作描写，让学生深刻感受黄继光的英雄人物形象，令人印象深刻。 课堂上，学生在刘老师的层层引导中，或轻声朗读，或体会感悟，整个课堂活而不乱。强大的课堂驾驭能力，令人钦佩！ 　　省名班主任刘娟娟老师对三位老师的课进行了深入分析。她指出，不同的课有不同的教学目标，三位老师都能够紧扣教学目标设计教学环节，值得肯定。 刘老师还讲述了阅读名著的方法：精读与泛读相结合；重视复读，梳理重要情节；把握主要情节和人物形象。 除此之外，刘老师还谈到了好课的标准：书声琅琅，议论纷纷，思想翩翩，走笔沙沙。 　　习百家之长，纳多校精粹。联合教研活动这场盛宴虽暂告一段落，但思考和实践还在继续。这次联合教研活动，为教师提供了一个展示和学习的平台，进一步增强了各校教师之间的友谊，有力促进了教师专业化成长和共同发展。