<p class="ql-block">以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，落实立德树人根本任务，营造浓郁读书氛围。倡导师生、家长多读书、读好书，培养健康阅读习惯，提升科学文化综合素养，为精神打底，为幸福奠基。在4月23日世界读书日来临之际，我校特推出世界读书日系列活动。</p> 一年级：诵读童谣 <p class="ql-block">浅吟低唱的童声，似一缕清爽的风拂过耳畔，韵味悠长。在多姿多彩的童谣里，孩子们聆听花开的声音，感受梦幻的气息，吸取知识的养分。有趣的童谣，就像清晨的一缕缕阳光滋润孩子们的心田。</p> 二年级：悦读童话 <p class="ql-block">童话是一个神奇的国度，在这里每一个角色都具有独特的魅力。读书节孩子们从课本进入到更广阔的知识海洋，让我们张开童话世界的翅膀，感受童话的美丽梦幻，每个小朋友都是童话世界中的精灵。</p> 三年级：创意书签 <p class="ql-block">“笔架沾窗雨，书签映隙曛。”小小书签是穿行于书中的精灵，蕴含着浓浓的文化内涵。方寸书签，如一面镜子，窥千年文化，映百态人生。展卷读书之余欣赏这精美的书签，不但增加了读书的乐趣，更可以增长知识。</p> 四年级：书写诗词 <p class="ql-block">一首诗就是一篇文章，一阙词就是一个故事，古诗词，散发出一种让人难以抗拒的魅力，愿你愿我共同沐浴在这唐风宋雨中，感受诗词魅力。</p> <p class="ql-block">胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。</p> 五年级：绘制海报 <p class="ql-block">人，因读书而进步；家，因阅读而幸福；国，因书香而强盛。在读书日活动中，五年级学生选择自己喜欢的一本书，用图文并茂的形式展现出来。通过参与活动让大家更加认识到读书的益处，从而养成爱读书的好习惯。</p> 六年级：构建导图 <p class="ql-block">问渠哪得清如许，为有源头活水来。”读书能丰富我们的知识，活跃我们的思维，让我们变得越来越优秀！六年级学生选择自己喜欢的一本书，制作一张思维导图。</p> <p class="ql-block">上交的作品经过收集、评选，本次“浸润书香，幸福成长”读书日系列活动获奖名单下：</p> <p class="ql-block">通过此次读书活动，孩子们以书为友，以书为鉴，挂阅读之风帆，济书籍之沧海， 成就精彩之人生！！！让自卑的孩子变得自信， 让封闭的孩子变得开朗， 让胆小的孩子变得勇敢，让害羞的孩子变得大方， 让内向的孩子敢说话， 让爱动的孩子懂礼仪， 让自信的孩子有才艺，让每一个孩子能改变自己，做最好的自己…</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">阅读是一种美好的遇见，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">翻开书本，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">去触摸这世间的美好，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">邂逅一份温暖的感动。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">读好书，好读书，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让读书成为习惯。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让生活溢满书香！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">读好书，好读书，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让我们做快乐的小书童。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">图文编辑：吴 含</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">一 审：熊 伟</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">终 审：张海峰</p>