<p class="ql-block ql-indent-1">晨间活动时，可爱的小石头引起了孩子们的围观。在敲石头、捏石头过程中他们发现石头的不同之处，从形状、颜色、大小探索石头的新特点。这些大小不一的石头激起了孩子们的兴趣：“这石头怎么有花纹？”“石头从哪来的？〞“石头可以用来做什么？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们你一言我一语兴高采烈地讨论着，顺着孩子们的兴趣思路，从而生成了班本课程《石头畅想曲》，让我们跟着孩子一起走进石头的世界，探索石头的秘密吧。</p><p class="ql-block"><br></p> 寻找石头 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们除了在幼儿园和其他小朋友一起观察石头，还和<span style="font-size: 18px;">爸爸妈妈一起收集石头呢！</span>菜园里、草丛中、树底下……挖呀挖，捡呀捡。哈哈，我们找到石头啦！</p><p class="ql-block"><br></p> 各种各样的石头 <p class="ql-block ql-indent-1">在班级播放视频、图片，欣赏不一样的石头，如：大理石、雨花石、孔雀石、水晶石以及石头美术作品、工艺品等等。也请孩子们将自己寻找的石头带过来，在观察、触摸中，感知石头的粗糙、软硬的特性，还知道了石头有不同的用途。在整个过程中引导孩子在“玩中学” ，在“玩中求发展”。</p><p class="ql-block"><br></p> 科学《软硬的浮沉》 <p class="ql-block ql-indent-1">在活动开始前，先让孩子们对不同物品的沉与浮现象做出简单的分析、判断和推理，提起科学探究的兴趣。活动中感知物体在水中的沉浮现象，学会使用简单符号记录结果。</p> 科学《乌鸦喝水》 <p class="ql-block ql-indent-1">《乌鸦喝水》是家喻户晓的寓言故事，本次活动中孩子们通过动手操作探究如何让瓶子里的水位上升以及石头大小与上升速度快慢的关系。孩子们同伴之间相互合作，体验到了科学活动的快乐。☺️</p> 石头创意画 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们对石头的探索还意犹未尽，几个小伙伴聚在一起讨论着石头的形状像爱心、像西瓜、像月亮……干脆我们将它画出来吧！</p> 趣玩石头 <p class="ql-block ql-indent-1">小小的石头还可以玩出许多花样哩！看👀孩子们用石头摆出各种小动物的造型、玩堆堆乐、给石头排排队以及民间游戏接石子……一起来看看他们的游戏瞬间吧！❤️</p> <p class="ql-block ql-indent-1">石头，是最常见的自然物，也是我们最易忽略的。可在孩子的眼中，它却是如此的珍贵。本次系列活动孩子们的积极性、参与性很高，并且认真仔细地去感受石头的特性，共同分享发现的快乐。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们的其他需求如何守护？别忘了，一日生活处处含教育，<span style="font-size: 18px;">基于孩子才能生成他们喜欢的课程，为此我们一直在努力！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">撰稿:吴 淼</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">图片、视频:吴 淼 夏青珊</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor"></span>审核:郭 娟</span></p><p class="ql-block"><br></p>