<p class="ql-block"> 为进一步深化课程改革，党建引领教育高质量发展，充分发挥党组织间连建共建功效，促进党建工作、学校管理、教育教学、德育工作等方面深度融合与高效联动，依据巴林左旗教育局《关于进一步推进学校发展共同体建设活动有效实施的工作通知》要求，5月8日，林东第一小学、野猪沟小学、毛宝力格小学开展三校结对共建活动。</p> <p class="ql-block"> 按照活动流程首先由林东一小党支部书记、校长张艳飞主持会议，野猪沟小学和毛宝力格小学共建学校党员和积极分子参加。</p> <p class="ql-block"> 会前召开专题研讨会，林东一小副校长王雅梅同志从任务目标、共建思路、共建措施、工作要求等方面解读《学校发展共同体建设工作方案》，明确共建工作的奋斗目标和努力方向。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 之后，共建学校负责人签订了“学校发展共同体建设协议书”。</p> 党建活动 <p class="ql-block">一、开展主题党日活动(奏唱国歌、重温入党誓词、诵读党章)</p> <p class="ql-block">二、集中学习</p><p class="ql-block">(一)领学文件</p><p class="ql-block"> 野猪沟小学党支部副书记王海波同志领学“习近平总书记在中央民族工作会议上的重要讲话”。</p><p class="ql-block">(二)专题党课</p><p class="ql-block"> 林东一小党支部副书记白文书同志，以《铸牢中华民族共同体意识，持续推动党的民族理论政策进校园》，为推动党的民族理论政策进学校提供了有利指导。</p><p class="ql-block">(三)主旨发言</p><p class="ql-block"> 毛宝力格小学党支部副书记刘晓龙同志做主旨发言。</p> 语文课例研究交流分享活动 <p class="ql-block"> 一部分毛宝力格学校与野猪沟乡学校的领导与老师共同参与了我校二年级语文组的课例研究。本次课例研究由 马国丽老师作课。</p><p class="ql-block"> 马老师教师基于课标要求，坚持素养导向，不仅关注知识，更加关注背后的素养问题以及学生学习能力和创造力培养。坚持整体性，结构化地把大概念、单元项目式和课时目标中的语文主题和语文要素有机融合，开展语文能力训练。</p> <p class="ql-block"> 在真实情境下，设计与学生生活紧密结合的学习任务，课堂教学有梯度，由读到悟，由悟到写。教学内容由易到难，情境化任务的创设，紧密联系学生的生活，逐步引导学生进行深度学习，注重品读感悟、朗读体会，以学生为主体，关注学生核心素养的培养。在情绪上感染学生，激发学生的语言表达效果。还借助了生活经验呈现情境，利用学生已有的经验关联现实生活谈自己独特的阅读感受，课堂自然而富有活力。</p> <p class="ql-block"> 课后，毛宝力格学校野猪沟乡学校的老师与杨金龙主任参加了老师们的课例研讨。</p> 数学课例研究交流分享活动 <p class="ql-block"> 同时，一部分毛宝力格学校与野猪沟乡学校的领导与老师共同参与了我校一年级数学组的课例研究。本次课例研究由赵志玲老师作课。</p> <p class="ql-block"> 本节课，赵老师积极创设情境，设计有价值的问题，以任务的形式引导学生思考。让学生通过读题、看图，学会审题寻找信息，将信息进行整理，明确题意，经历解决问题的过程。充分放手，让学生在独立思考中通过“想一想”“分一分”“圈一圈”等活动，自己面对问题寻找策略，在合作交流的过程中，清晰地理解各种解决问题的策略，并感受策略的多样化。培养了学生的数感，从中积累了数学活动经验，发展了数学思维。</p><p class="ql-block"> 本节课注重让学生经历解决问题的完整过程：抓住关键词理解题意；寻找解决问题的方法；可以怎样验证。帮助学生形成解决问题的基本步骤，实现解决问题方法的多样化，让学生在不同的问题情境中不断积累解决问题的经验，能灵活选择解题方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 课后，毛宝力格学校野猪沟乡学校的老师参加了老师们的课例研讨。</p> <p class="ql-block"> 各位老师分组对本节课进行观课后的交流与反思。</p> <p class="ql-block"> 由王校长对本次数学课例研究活动进行总结。</p> <p class="ql-block"> 阳光明媚，芬芳馥郁。本次活动圆满结束。活动为课例展示老师搭建了展现风采、超越自我的机会，更为其他老师创设了博采众长、研讨交流的互动平台。</p><p class="ql-block"> 三校的老师们会不忘初心、奋力前行，学习，我们永远在路上！</p>