探索儿童人物形式语言表达 提升美术教师课后服务能力

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<p class="ql-block">  5月17日,省青少年活动中心来遵义市播州区开展提高安置点学校课后服务能力音乐舞蹈美术教师跟踪培训, 由贵州省教育厅主办,贵州省教育厅基础教育处、贵州省青少年活动中心承办,贵州省青少年发展基金会、遵义市播州区教育体育局、播州区青少年活动中心、遵义市第二十一中学协办。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  开班仪式结束后,各教学班到相应教室进行授课。美术班65名学员由播州区各中小学美术专兼职教师和幼儿园教师组成。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  上午,美术创作教学班由贵州大学高炽江老师对《儿童人物画形式语言》做了详细讲座,高老师在讲座中从古代人物绘画、印象派及之后人物绘画、儿童绘画教学中要点及儿童画大奖评价体系展开分析和讲解。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  下午,高老师对各类画家的艺术表现形式做了介绍,并展示了最近几年国际获奖的儿童绘画作品。从构图,色彩,造型等方面对儿童绘画语言展开分析和讲解,对我们在辅导学生进行儿童绘画创作方面进行了有效的指导。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  通过高老师悉心的培训指导,参训老师在创作理念、创作设想、创作方式等方面有了新的收获。下一步,教师们将把培训所得运用到实际创作辅导活动过程中去,对我区全面提高中小学艺术教育教学质量与学校课后服务水平具有重要意义。</p> <p class="ql-block">编辑:卢东旭</p><p class="ql-block">一审:杨启平</p>

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