宁陵县2023年春名师带徒暨高效课堂教学展示活动初中数学

路艳君

活动地点：实验中学会议室活动时间：2023年5月16日活动人员：全县初中数学教师活动内容：高效课堂教学展示课 　　为扎实落实县教体局“12610工程”精神，推进高效课堂创建工作，充分发挥名师的示范、辐射、引领作用，加大对青年教师的培养力度，帮助青年教师逐步提高、尽快成长，全面提升我县数学教师的教学水平，根据教研室工作安排，今天我们全县初中数学老师齐聚于此，开展名师带徒高效课堂教学展示活动。参加本次做课活动的是来自县直学校的三位优秀青年教师。出席本次活动的有教研室领导康清昌老师等人。会议由宁陵县名师工作室成员郑莉老师主持。 首先是来自实验中学的张倩老师，授课的内容是《中点四边形》。张倩老师先用任意四边形的彩纸做出四条边的中点，引发中点四边形的定义，让同学们猜想它的形状，引发学生学习思考的兴趣，再把具体的图形抽象出来，作图，写出已知和求证，证明了自己的猜想，学生把四边形的问题通过连接对角线转化成三角形，利用三角形的中位线定理证得了平行四边形的结论；接着引发了平行四边形，矩形，菱形，正方形的中点四边形是什么图形，小组讨论，展示推理论证的成果。从推到过程中让学生感受决定是中点四边形结论的主要因素是原四边形对角线的特征，从而突破难点；最后解决相应的练习。 《中点四边形》这节课由宁陵县名师刘静娜老师做了点评:她运用模具生动的展示教学，激发了学生兴趣；利用小组讨论，合作探究突破了教学重点和难点；在课堂中善于用问题启发学生的思考，引导学生主动参与，大胆展示，锻炼了学生的推理能力和几何语言的表达能力。教师对学生的点评、指导、鼓励都很及时到位。以类比、猜想、推理论证、得出结论、应用等主线展开，体现了高效课堂的模式，是一节高质量的优质课！ 接着是来自宁陵县初级中学的青年教师史业硕，给大家带来的《算术平方根》一课。她从生活中的实际问题出发，设计了“学校举行美术作品比赛”的情境:已知画布的面积求画布的边长，用填写回答表格1、2问题串的形式把新知旧知建立联系，由正方形的图形问题转化为数的运算问题，引导学生感知运算的互逆性和学习新知的必要性；合情合理的抽象归纳出算术平方根的概念，并对概念的理解和符号的表示精讲点拨，让孩子顺利掌握了本节课的重点，讨论探究了算术平方根的非负性这一难点；结合例题和有效训练，巩固了学生对本节知识点的理解，提高了孩子们参与课堂的积极性。 《算术平方根》这节课有宁陵县名师路艳君老师做了点评:她对今年才新入职的青年教师史业硕老师个人魅力和专业素养做了肯定；她所授的算术平方根这节课是一节概念探究课，数学概念的生成、理解、掌握和运用是发展学生核心素养的起点。业硕老师尊重教材，定位准确，设计合理，把内容讲的清晰透彻，重点突出，难点突破，轻松驾驭了课堂，给学生开放自由的思维空间，体现了教师在教学中的主导作用和学生主体的作用；她甜美亲切的语言，端庄优雅的教态都给大家留下了深刻的印象。 最后有葛天中学的老师带来了《用坐标表示平移》，她首先让学生复习巩固了平移的概念和平移后新图形和原图形的关系，引入新课，探究点的平移和点的坐标规律，分组讨论，成员展示，得出左右平移横坐标的变化和上下平移纵坐标的变化规律；然后有点的平移升级到图形的平移，用图形的特殊点（比如三角形的三个顶点）来平移会得到平移后新的图形，通过导学案画图，操作分析，归纳了图形的平移符合特殊点左右上下平移规律，充分调动了学生主动参与课堂的积极性，提高了小组的合作交流能力。 《用坐标表示平移》这节课有来自葛天中学的李思敏老师做了点评:史梦梦这节课利用导学案从复习引入，合作探究有序展开了教学，她简洁工整的板书、准确流利的表达、积极开放的氛围、现代多媒体教学手段的合理运用，表现出了青年教师良好的工作态度、专业素养和精神风貌。梦梦老师驾驭课堂的能力很强，她积极引导鼓励学生参与课堂，通过小组合作，小组讨论，小组归纳，顺利展示了课堂的一个又一个成果，出色的人完成了本节课的教学任务，是一节成功的优质课！ 最后有郑莉老师做了总结:这次师带徒展示活动是对“徒弟”教师学习成果的一次检验，我们要通过“师徒结对”，将教研活动真正发挥纽带作用，使青年教师能在“师傅”的指引下尽快成长与成熟起来，青年教师要认真学习、积极备课、反复磨课。师带徒活动需要我们用行动去践行，用坚持去落实，希望大家在今后的互帮互学中不走形式、不走过场，真正让师带徒活动成为推动宁陵县数学教育教学质量不断攀升的引擎工程、动力工程。 不忘初心、怀揣责任，牢记嘱托、深情耕耘，我们一定不辜负厚望，做真、做实、做细教育教学中各个环节的工作，工作不打折，质量有提升，让宁陵县教育事业贡献自己的力量！