平店乡举行教学质量分析暨常规管理现场会

小裴文💕

为进一步落实"聚焦课堂、突出主业，狠抓落实"的工作理念，确保我乡教学常规管理工作的扎实推进，切实提高教育教学质量和管理水平，2023年5月16日上午，平店乡中心校在东邓小学举行教学质量分析暨教学常规管理现场会，中心校王校长、中心校有关人员、各校校长（含民办学校、教学点）、部分优秀教师代表参加了会议。 本次活动共安排了两个大的环节，即现场观摩和集中研讨活动。 在现场观摩环节，所有与会人员以满怀期待、虚怀若谷的心情，兴致勃勃地仔细观摩了东邓小学的教师集体备课室，现场感受了教师集体备课室的工作环境、办公条件、室内布置及日常管理状况。 在教学常规管理成果展示区，大家一起观摩、交流东邓小学的教学管理制度、教师备课教案、作业批改、听评课记录等，清晰地看到了东邓学校常规管理工作的诸多亮点，也深刻感悟到了该校教师严谨的治学精神。 按照活动安排，大家在结束了长达40多分钟的观摩活动后，意犹未尽地离开展示区，紧接着移步进入学校会议室，重点围绕“期中教学质量分析”、“教学常规落实”两大议题集中进行研讨和总结。 首先，东邓小学校长刘建设同志以《突出教学核心地位，抓实抓牢常规管理》为主题，向大家着重介绍了该校坚持以教学为中心，切实抓好领导班子成员、班主任、科任教师等三个团队建设方面的主要做法及成效。 接下来，东邓小学教务主任张涛同志，向与会人员详细介绍了该校落实教学常规管理的具体做法。 在第三项议程中，姚新事同志代表中心校，以《抓实常规管理，提升育人质量》为主题，用列数字，举例子等方式，深入分析了学校总排名状况、学科教学差距、优秀生及后进生情况等各项教学质量指标完成情况。他说，当前，全县各乡镇、全乡各学校咬定质量不放松，你追我赶，明争暗赛的竞争局面会越来越激烈。因此，我乡继续保持教育教学质量全县第一方阵的压力越来越大。客观地说，目前，我乡教育教学工作存在的主要问题表现在以下几个方面：一是全乡各校教育教学的精细化、规范化管理有待进一步加强；二是一些教师的工作责任心、业务能力有待进一步提高；三是我乡优秀生比率低，后进生人数在扩大，学生程度参差不齐，培优转差任务艰巨；四是部分教师职业倦怠严重，主观能动性有待提高；五是全乡教育结构和布局有待优化和深度调整。在肯定成绩，正视问题的同时，姚新事同志还就下一阶段各校如何进一步加强教学常规管理，实现教学质量新的提升，提出了六条建议和要求：一是各校要坚定信念、拉高标杆，要站在全县、全乡的位置上分析自己的位次，然后眼光向外、刀刃向内、把脉问诊、制定大目标，至少在全乡范围内拟定一个合理的追赶目标，急起直追；二是各校要进一步完善制度，加强管理，严格落实；三是各位校长要带领教职工脚踏实地，务实肯干，一步一个台阶，不断取得新的进步；四是各位校长要沉得下心来，聚焦课堂，深入课堂一线，突出主业，牢牢守住教育教学的主阵地、主战场，真正回归课堂，研究课堂，提升课堂；五是要指导科任教师重视训练、把握规律，前移教学重心，让课堂训练充分落实，促使课堂教学提质增效；六是要指导科任教师全力抓好学困生转化，突破教学质量提升的瓶颈。 最后，中心校王校长在认真听取了大家的交流和发言后做了总结讲话。他语重心长地说，教学常规管理是学校的常态化工作，抓好教学常规管理，是提高学校教学质量的重中之重。各校校长一定要做好角色定位，认真反思，致力于解决动力问题、思维习惯问题和创新问题，要紧贴常规教学，坚持经常抓，抓经常。要在常规管理上求精细，在教学教研上讲实效，在培优补差上重落实，特别是要认真抓好教师备课、作业批改、课堂训练等各项常规管理，努力创造平店教育新的、更大的辉煌！