<p class="ql-block"> 为了提高小语语文教师素养，促进教师专业化发展，提高课堂教学质量，进一步推动小学语文教学改革，5月17日廊坊市教育局举办了小学语文教师素养大赛。在这个满目苍翠的初夏时节，大家相聚在清茶飘香、人杰地灵的廊坊十七小，见证了各位参赛老师们在舞台上大放异彩。</p> <p class="ql-block"> 这次比赛分为三个部分，分别是教师说课环节，板书设计环节，才艺展示环节。三部分分别由各位专家评委老师们给出公平公正的成绩，再综合计算出总成绩。这次比赛不仅是选手老师们技能技巧的比拼，更是他们智慧与风采的全方位展示。</p> 说课异彩纷呈 <p class="ql-block"> 15位老师都立足学生核心素养发展，充分发挥了语文课程育人功能，面向全体学生，突出基础性。《松鼠》一课的三位老师都根据阅读教学特点和本课的写作特点对教材进行了认真的研读，通过对比阅读，了解了说明文语言的多种表达方式，品味了生动活泼的语言特性；《匆匆》设计者们更是营造了散文式语言的优美说课，通过深入的读，富有个性的悟，运用所学大胆练笔，让学生逐渐接受了语文课程的人文性教育；《出塞》说课的老师们，徐徐铺陈出富有诗意的课堂，让学生初步领略了中华文化的丰厚博大，根植了“天下兴亡匹夫有责”的爱国情怀，这也和核心素养内涵中实现学生文化自信不谋而合；《青山处处埋忠骨》的参赛者们也不遑多让，都使用清晰可观的图示，让学生提炼人物描写句子，感受到了老一辈无产阶级革命家的英雄气概、优良作风和高尚品质，这和语文课程标准第三学段要求不谋而合；《田忌赛马》的老师们也是不约而同聚焦“思辨性阅读与表达”任务群，在阅读、比较、梳理与讨论中感受了古人的智慧，学习了思维方法，培养了理性思维和精神。</p> 板书底蕴丰厚 <p class="ql-block"> 精彩纷呈的课堂也需要板书作为其延展，板书设计应该准确揭示一堂课的教学重点、难点和关键，突出指导性和实用性，这方面各位老师真是八仙过海，各显神通了，在结构新颖，给人以美的享受的同时，能够激发学生的学习热情和积极性，再结合老师们授课时各自的优势融合在了课堂教学中，更好地为教与学服务。</p> 才艺多姿多彩 <p class="ql-block"> 从课堂教学的效果，反观教师语文素养，正是博观而约取，厚积而薄发。才艺表演是全方位展示参赛教师个人风采的环节。铿锵的演讲、激情的朗诵、动听的歌声，展现的是“匠人”的本领。正如参赛老师们让人惊艳的表现，如果每一个语文教师，都具有较高的鉴赏力和美学意识，演讲朗读铿锵有力，诗词歌赋了然于心，定能传承华夏文化，引导学生审美鉴赏。</p> 点评精准到位 <p class="ql-block"> 各位专家评委老师们都从整体充分肯定了15位参赛选手的精湛表现，而且从语文课程标准出发，给予了与会老师们宝贵的教学经验，寄语广大青年教师们踔厉奋发，勇毅前行！</p> 我县教师拔得头筹 <p class="ql-block"> 在香河县教体局教师发展中心陈海军主任的高度引领和香河县第二小学李静副校长的精心指导下，我县参赛选手王雪杉老师以丰厚的教学素养、扎实的板书功底、新颖的才艺表演在一众选手中脱颖而出，取得了第一名的好成绩，赢得了台下掌声阵阵，也给香河青年教师树立了好的榜样。</p> 鹰击长空再前行 <p class="ql-block"> “一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”所以各位老师成绩的取得不仅是一个人的精彩，更是团队力量的绽放。他们在背后团队力量的支持下，明晰了教学必须运用先进的理念做支撑；通过课堂教学的竞技，更深深地懂得了一节好课恰恰在于平日教学之功的累积！各位教师们在整个赛程呈现百舸争流之势，让大家感受到了他们教学中的神来之笔，自此以后相信我们每一位老师都会更加懂得“教学相长”的真谛，不断地完善自己、丰盈自己、也超越自己，赢得心智与技艺上的双赢！</p>