<p class="ql-block"> 高二年级于5月12日、5月13日两天举行了期中考试。本次考试是对学生学习成果的一次检测,也是对老师教学结果的一次反馈。因此,今天(5月17日)下午,由高二年级副主任高全福主持,面向高二年级全体教师召开了本次期中考试的成绩分析会议。</p> <p class="ql-block"> 会议第一项,由教务处主任刘涛老师针对本次期中考试做分析。刘主任从年级前20名整体的成绩、各班的学科均分、各班有效人数等方面,用详细的数据、简明的图表、科学的语言对本次考试各班的情况进行了精准的分析。</p> <p class="ql-block"> 刘主任还针对教师的教学工作提出了一些建议。</p><p class="ql-block"> 第一点,上好每一堂课。新授课时,要有效组织课堂、引发学生思考、激发学习兴趣、引导知识生成。复习课时要做好时间规划,三分之一的时间用于构建知识体系,查漏补缺;三分之二的时间要用于典型例题、变式训练、当堂检测、课后拓展。习题课时,要坚决杜绝从头到尾一题一讲、要带动学生剖析解题策略、带领学生提炼解题方法、要求学生总结解题规律、安排布置变式练习。</p><p class="ql-block"> 第二点有准备的参加每一次备课活动。每一次教研活动和备课活动,都要对教学进度、教学策略、教学重难点(方法、题型、微课)、作业布置、早自习任务安排等进行讨论和制定。</p> <p class="ql-block"> 会议第二项,由高二年级部杨海军主任针对本次考试质量和教学工作做分析和安排。</p><p class="ql-block"> 杨主任强调,教师要做好以下几个方面,以求达成教学工作的有效落实。一要盯学生,要让学生紧跟教师思维。二要抓管理:全员管理、全员德育。三要重评价,通过作业 实现一天一评价通过重点题型训练等实现一周一评价。同时指出:布置加不检查等于 ;布置加检查加不反馈等于零;布置加检查加反馈加不整改等于零;布置加检查加反馈加整改等于落实60%。布置加检查加反馈加整改加评价等于落实100%。并举自己的实际教学经历,强调评价落实的重要作用。</p> <p class="ql-block"> 会议第三项,由高二年级部主任、三十三中副校长杨瑞启,对本次考试做分析,对接下来的工作重点进行安排和说明。</p><p class="ql-block"> 杨瑞启副校长现实对本次考试成绩进行了针对性的分析,指出前一阶段的临界生辅导有了一定的成果。在具体教学方面,杨校长提出下一阶段要进一步推进多种辅导模式并进。尖子生实施导师制、重点学生进行项目班辅导;老师要加强陪伴。在临界生方面,要定准临界生、精准、个性化辅导,使其薄弱学科逐步追平。</p> <p class="ql-block"> 会议最后一项,由包三十三中校长李丕军对本次考试和高三一轮复习工作的开展做重要讲话。</p><p class="ql-block"> 李校长先是利用数据对本次考试中取得优异表现的班级给予了充分的肯定。随后,提出本次监考巡考中发现的问题,严令老师们高度重视和整改。其次,强调要抓好一轮复习,稳扎稳打、夯实基础。强调备课组做好计划、安排,推进一轮复习有效有序进行。再次指出高二管理难度大,因此要高度重视学生的管理问题。班主任不仅要加强教育管理、行为规范,还要在卫生打扫等细节方面做好指引。任课老师要抓好课堂,保证作业批改、反馈、评价效果等。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”本次质量分析会议增效提质的一个举措,精准教学、精准评价、精准研究,强化过程管理,全体教师明确了下阶段的教学目标,分析总结,是为了找明方向,汲群智,更好地前进,相信在全体教师的通力合作下,学校的教学质量必将实现进一步提升!</p>