<p class="ql-block"> 生活处处是语文，汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。在我们的方块字中潜藏着丰富的审美和诗意，有着深厚的文化意蕴，有着独特的文化魅力，有着深厚的爱国情节!</p> <p class="ql-block">汉字之美，美在形体，一个字就是一幅画；</p><p class="ql-block">汉字之美，美在风骨，一个字就是一段故事；</p><p class="ql-block">汉字之美，美在精髓，一个字就是一种智慧！</p><p class="ql-block">我想没有哪一个民族的字会像我们中华民族的汉字这样有魅力，为了激发孩子对汉字的爱，有主动识字的愿望，这周我们学习了语文园地六的展示台，鼓励孩子们到生活中识字，在生活中去发现汉字的美，去发现汉字的奇妙之处，去发现有规律的汉字！</p> <p class="ql-block">生活中，汉字无时不在，无处不有，但是祖国的汉字浩如烟海，单靠在课堂上学习是远远不够的。为了让学生在轻松愉快的环境中，主动积极地学习汉字，同时丰富词汇，提高语言能力、大思维能力，本学期以来，我们进一步加强了生活中识字的力度，积累识字素材。于是，孩子们的一份份识字小报在家长们的帮助下应运而生，精彩纷呈！</p> <p class="ql-block">生活与文字息息相关，8班小朋友们从生活中，纸箱、包装袋，说明书等上而寻找我不认识的汉字，记录下，做成识字小报的形式展示出来。</p> <p class="ql-block">孩子们在生活中主动识字，把认识的商标剪下来做成小报，孩子们不仅把小报做得漂亮生动，并且的确能够认识所收集到的商标上的字，达到识字的目的。</p> <p class="ql-block">各种各样的商标、超市里各种商品的名称、食品包装纸、饮料瓶、牙膏盒、说明书，都是识字的好材料。</p> <p class="ql-block">孩子们完成的一张张主题鲜明，画面生动、色彩鲜艳、内容丰富的《识字小报》，真的有说不出的惊喜，太漂亮了！</p> <p class="ql-block">因为动手是孩子们的天性，所以制作小报能让孩子们体会到动手的乐趣。制作，可以放飞想象的翅膀，通过制作，可以唤醒孩子自主识字的欲望，所以说“制作小报是通向学生自主识字的桥梁”，从而使学生的自主识字放射出耀眼的光芒......在个“识字活动”中，学生唱主角，引导学生动手动脑，让他们在制作小报的过程中想一想、做一做，剪一剪、说一说、写一写、查一查……</p> <p class="ql-block">孩子的作品真的很有他们自己的想法，他们欣赏着、讨论着自己的“大作”，有成就感也有自豪感。我觉得聪明是一种天赋，美丽是一种天赋，会唱歌是一种天赋，会画画是一种天赋……可是，所有的天赋中，最耀眼的一种是努力。</p> <p class="ql-block">这样的识字方式，大大激发了孩子们对于习汉字的热情。孩子们从刚入学时认不了几个字，到现在能够主动识字，并且能多借助工具书识字，孩子们的识字能力得到了大幅度提升。多彩的图案，稚嫩的书写，精心的布局，丰富的创意，孩子们在中国汉字里徜徉，乐在其中！</p>