<p class="ql-block"> 班级文化建设是班级凝聚力和活力的源泉，是一种精神的打造，是一种灵魂的塑造。代表了班级的形象，体现了班级的生命，是一种无形的教育课程。</p> <p class="ql-block"> 学校管理层读书交流会上，办公室徐从芳以《“幸福教育”引领班级文化建设》为主题，分别从聚焦文化内核；文化“动”起来；创新“静”文化；规范班级制度；激活班级资源五个方面分享班级文化建设。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 元一名城小学以“幸福教育”引领的班级文化建设每个方面都是五育融合，都是新六艺的融合，在德智体美劳中提升新六艺（品慧健雅行情）核心素养，促进学生全面发展。</span>静静地守住一间小小的教室，就是守住教师的良知，守住每一个孩子的心灵。在教室里，老师只是在努力地为孩子们打开一扇又一扇的门，为他们提供各种机会，创造各种情境让他们去感受，让他们生活得更快乐，生命更丰富更精彩。班级文化建设就是给孩子一个精神丰富的家园，让孩子在这个精神家园里启航，去寻找更美的风景。</p> <p class="ql-block">撰稿:徐从芳</p><p class="ql-block">初审:刘惠明</p><p class="ql-block">终审:沈来凤</p>