<p class="ql-block">叶圣陶先生说：“教是为了不教。”所谓“教”，重点不仅是传授知识，更是启发、引导，培养能力。所谓“不教”，是在教师的引导训练下，学生拥有自己学习的能力了，能独立探索实践、解决问题。这也就达到了“教”的目的。</p><p class="ql-block">杜郎口镇中学课堂教学模式正是以问题为导向，以思考为核心，以学生为本的“三三六”自主课堂模式。让孩子们的学变成了自我的成长发展。</p><p class="ql-block">美好的一天从教师反思大会开始❤️</p> <p class="ql-block">伴着朗朗的读书声，任务早已清楚的在黑板上等着学生们前来认领。</p> <p class="ql-block">走进杜郎口镇中学的课堂，学生们在小黑板前奋笔疾书，或蹲或坐或站，好不自由，好不热闹。</p> <p class="ql-block">你会疑惑老师呢？一节课怎么可以没有老师。“所有学生先自查，小对子互相检查。”一句话飘进了我的耳朵里。原来老师从未缺席，只是深入学生之间，退居“二线”，甘做孺子牛。</p> <p class="ql-block">严格是最大的关爱，批评是最大的福利。优秀值得表彰，落后迎头赶上。小黑板前的身影回到座位后冥思苦想，总结不足，老师启动评分机制，顺手抛下问题的种子，开始思维的碰撞。</p> <p class="ql-block">学生动手，翻身作主。让学生动起来，课堂活起来，效果好起来。站上讲台，抛去害羞，面对自己，展现自我。</p> <p class="ql-block">小先生，小老师。没有教师的耳提面命，没有沉闷的课堂气氛。有的是学生的自我节奏，有的是学生的合作共赢，有的是用自我思考忘却的炎炎夏日。</p> <p class="ql-block">课堂是安静有序的，但思维、发展，进步永远将是热火朝天。</p><p class="ql-block">节节有展示，课课有落实。</p> <p class="ql-block">在教师手里让学生获得最大的进步，让学生能生存、会学习、敢负责、勇担当。只有德才兼备的孩子才能适应社会。</p>