“童眼看世界,童心绘未来”——清河中心校七级小学2023年校园文化艺术节

清河中心校七级小学

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  “童眼看世界,童心绘未来”</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">校园文化艺术节,七级师生共联欢</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">5月17日上午8时</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我们相聚于七级小学</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">节目单出炉!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">现在就来跟着我们</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">看精彩的演出内容吧!</span></p> <p class="ql-block">  领导们致辞后,伴着铿锵的鼓点,撞击童年的心扉,从民族之声《秦王点兵》到非遗文化七级花鼓,孩子们敲出了昂扬向上的精神风貌。</p> 幼儿园 <p class="ql-block">  《快乐乌龟壳》,中大班小朋友带我们一起去体验运动的乐趣吧!</p> <p class="ql-block">  小汽车,滴滴滴,马兰开花二十一。好玩的民间传统游戏跳皮筋。记忆里的味道就是它……</p> <p class="ql-block">中班王怡诺和王书悦小朋友给我们带来了好听的故事《会说话的小路牌》。</p> <p class="ql-block">小班宝宝带来欢乐的舞蹈《谢谢你陪我长大》、《小鸭子》和《小动物叫声》。</p> 一年级 <p class="ql-block">少年强则国强,中华少年,顶天立地当自强!</p> <p class="ql-block">  带着小小的愿望启程向前想象自己有神奇的魔法在探索的过程里“勇气大爆发”!小勇士们已经准备好了✊✊</p> 三年级 <p class="ql-block">歌声起处,但见精忠报国心。</p> <p class="ql-block">  每当我们抬头仰望那一大片一大片的天,是否想起这样一首歌?</p> 四年级 <p class="ql-block">  我中华少年勇敢不后退,有智慧、有担当展腾飞,努力学文化,长大建设大中华,勇往直前、自信的创造明天。这是四年级同学给我们带来的合唱《半生雪》。</p> <p class="ql-block">  我们怀着理想和追求,一路风雨兼程,我们在阳光般的季节里大胆畅想,我们跳起来啦—舞蹈《东西》。</p> 五年级 <p class="ql-block">  大大的梦想,需要我们一起加油,活力满满的舞蹈《加油amigo》。</p> <p class="ql-block">五年级给大家带来的手势舞《梦想家》。</p> 六年级 <p class="ql-block">  整齐的动作,律动的节拍,蓬勃的朝气。六年级的同学们用灵动诠释着运动的健美,用笑脸昭示着生活的阳光,用激情铺垫着精彩人生。你瞧…</p> <p class="ql-block">  母亲的爱,就如温婉的萱草花,散发着淡雅的香,他不如玫瑰动人,也不如牡丹艳丽,就那么轻轻地,柔柔的,浸入心菲,无论开在任何地方,都尽量开满,纵使零落成泥,亦护花。师生联唱《萱草花》。</p> <p class="ql-block">七级小学全体学生带来的大合唱《歌唱祖国》。</p> 师生合影留念 <p class="ql-block">  本次校园文化艺术节丰富了校园文化生活,营造了浓厚的校园文化艺术氛围,展现了我校师生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。全体师生表现出来的热情和对艺术的追求给大家留下了美丽的烙印。愿艺术之花香满校园!</p>

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