<p class="ql-block"> 孩子在家庭的成长是整个家庭质量的一个真切反映,家庭成员的特长优势也应孩反映于孩子成长中。家庭教育向来不拒绝家庭成员根据自己的专长对孩子进行拓展性的专业教育,这在当前也是允许和鼓励的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为此连城小学诚邀热心教育事业的家长朋友们,发挥自身职业优势资源,走进校园,走上讲台,为孩子们带来一场场精彩纷呈的“课堂盛宴”。</p> 五1中队 <p class="ql-block"> 五1班张钰钊妈妈,带来猜字谜,还给同学们送了小玩具——不倒翁。</p><p class="ql-block"> 字谜起源于中国汉字,是汉字特有的一种语言文化现象。它在文人雅士中流行,也曾被政治斗争和图谶术数所利用。到了现代,字谜更多地是作为一种层次较高的娱乐活动在民间流行,受到广大群众喜爱。</p> 五2中队 <p class="ql-block"> 五2班,郭世嘉妈妈——制作钻石贴画。</p><p class="ql-block"> 钻石画因为钻石颜色鲜艳夺目,装裱后再配合灯光可以出现意想不到的效果。 钻石画是近年来一个新兴的家居装饰工艺品,用来美化房间是一个很好的选择。比较有亮点,给人一种优雅高尚的感觉。同时能锻炼学生都动手能力,提高专注力,培养审美观!</p> 五3中队 <p class="ql-block"> 五3班,刘晨乐家长,制作寿司!</p><p class="ql-block">关于寿司的起源众说纷纭,在古代东南亚、中国沿海都有和寿司制作工艺相似的食品,但形态却不同。日本寿司以紫菜或海苔卷米粒与生鱼片、黄瓜、肉松、焦葱为主,配上芥末、辣根、酱油、醋。而在中国沿海有一种利用糯米、蛋黄、脆皮、花生、蔬菜、熟虾仁做成的圆柱形饭团,叫做糍饭棒,用一层熟面皮包裹,方法和握寿司有点像,但是材料和形状不同。相传糍饭棒来自春秋时期的越国(浙江地区),属于古越民的传统美食。</p><p class="ql-block"> 如今寿司已经成为家喻户晓的美食,做法简单,食材容易搭配,学生操作起来也比较方便!</p> 五4中队 <p class="ql-block"> 五年级4班,苏泽宇妈妈,古今职业。</p><p class="ql-block"> 古今职业对比,只是称呼不同。大家通过本次课程对比古今职业的相同和不同之处,看看你的职业在古代叫什么名字吧。</p> 五5中队 <p class="ql-block"> 炎炎夏日,多么希望来一份冰冰凉凉的美食!</p><p class="ql-block"> 今日,安雯萱妈妈大箱小箱带来了美味食材,现场调配冰粉,安雯萱当起了小小讲解员,母女俩配合的十分默契,同学们再次感受到清凉夏日的美好!</p> 五6中队 <p class="ql-block"> 五6班王熠晨爸爸,电力工程自动化,万用表的应用!</p><p class="ql-block"> 万用表又称为复用表、多用表、三用表、繁用表等,是电力电子等部门不可缺少的测量仪表,一般以测量电压、电流和电阻为主要目的。万用表按显示方式分为指针万用表和数字万用表。是一种多功能、多量程的测量仪表,一般万用表可测量直流电流、直流电压、交流电流、交流电压、电阻和音频电平等,有的还可以测交流电流、电容量、电感量及半导体的一些参数(如β)等。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “连城家长 价值娃”活动,让家长走进课堂,拉近了孩子、老师、家长的距离,拓宽了孩子们的学习领域,也提高了家长对教育工作的认识与理解,进一步增进了家校互动工作的开展。</p>