<p class="ql-block">从幼儿园到小学，</p><p class="ql-block">不是翻山越岭，</p><p class="ql-block">不是跳跃大沟深壑，</p><p class="ql-block">也不是进入天壤之别的生活，</p><p class="ql-block">而是童年生活的一种自然延伸和过渡。</p> <p class="ql-block">幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，它既是幼儿园教育的结束，又是小学教育的开始，起着承上启下的作用。幼小衔接不仅仅是知识的衔接，更是学习兴趣、学习习惯、社会适应能力的衔接以及生活经验的积累。</p><p class="ql-block">幼小衔接是什么</p><p class="ql-block">幼小衔接工作的重点不是知识的准备问题，而是如何激发幼儿的学习兴趣，引发其对知识的好奇心，培养幼儿具有积极主动的学习态度，养成良好的学习习惯，并树立克服困难的勇气等。因此，幼小衔接应该以幼儿发展为本，遵循幼儿的年龄和心理特点，注重兴趣、习惯、能力的培养。</p> <p class="ql-block">根据3—6岁儿童学习发展指南，以《指南》为导向，在思想上重视幼小衔接工作，减缓幼小衔接坡度，构建幼小衔接课程，主动积极做好幼小衔接工作，促进幼儿身心健康发展。接下来我们一起来看看中班的小朋友们是如何开展幼小衔接的吧！</p> <p class="ql-block">1.区域游戏交往合作</p><p class="ql-block">自主游戏能够培养幼儿对社会的认知，提高幼儿发现问题、解决问题的能力，促进幼儿的交往、合作、分享、语言表达等能力的发展。</p> <p class="ql-block">任务意识</p><p class="ql-block">1.我是小小值日生</p><p class="ql-block">通过劳动体验，幼儿充分感受到了自己是班级的一份子，增强了孩子们的责任感和主人公意识。</p> <p class="ql-block">2.整理小达人</p><p class="ql-block">独立是孩子们成长路上的主旋律，自理能力是成为一名小学生的前提条件，既增强孩子们的动手能力，又培养了自我服务意识。</p> <p class="ql-block">热爱集体</p><p class="ql-block">1.我运动我健康</p><p class="ql-block">运动对孩子们来说就是成长的粮食,形式多样的户外运动让幼儿强健体魄的同时，增强和锤炼品格意志，为幼儿今后的学习打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block">2.照顾植物</p><p class="ql-block">植物角是孩子认识世界、了解自然、探索科学的窗口。它不仅能满足幼儿亲近自然的天性，培养对自然科学的初步探究能力，还能让他们体验劳动的愉快。</p> <p class="ql-block">家园共育</p><p class="ql-block">幼儿良好的社会交往能力不是自然形成的，是长期培养磨练的结果，除了老师的科学引导，更需要家长与幼儿园密切配合，在日常生活中耐心指导，才能让幼儿的社会交往能力不断提高。那家长们需要怎么做呢？</p><p class="ql-block">1.正面影响，示范交往方法家长是幼儿学习的榜样，在日常生活中家长与他人交往时所表现出来的态度、行为、语言等都会成为他们模仿的对象。因此，家长要以身作则。例如：家中来客人时，要热情接待，并注意使用礼貌用语。良好的言行示范，会让幼儿受到潜移默化的影响，丰富与人友善交往 的经验。</p><p class="ql-block">2.共同交流，参与交往行为在日常生活中家长要为幼儿营造宽松、自如的交往环境，每天和他们交流一些感兴趣的话题，例如：今天你和谁一起玩了？你们玩得开心吗？有没有结交新的朋友？当听到孩子能与他人友好相处时，家长要及时肯定他的交往行为，让孩子体会到交往的成就感。当听到在交往中出现矛盾或不愉快时，家长要为幼儿分析产生矛盾的原因，寻找解决矛盾的方法，而不是一味地斥责，更不能偏袒某一方，要站在 公平的角度来处理和化解矛盾。</p><p class="ql-block">3.亲身经历，创造交往机会为了提高幼儿的交往能力，家长可以在生活中布置一些他们力所能及的小任务。家长可以充当旁观者和指导者，让孩子亲身经历，体验真实的社会交往行为。例如：在购买物品时，鼓励他们主动询问导购员想要采购的商品在哪里；需要问路时，鼓励其大胆向陌生人询问合理的路线，以此增加其与不同人交往的机会，学会处理人际交往关系。</p> <p class="ql-block">幼小衔接不是一蹴而就的，</p><p class="ql-block">而是在持续中有序开展的，</p><p class="ql-block">在过程中逐步积累的。</p><p class="ql-block">愿我们在幼儿成长的每个阶段，</p><p class="ql-block">始终追随幼儿、贴近幼儿，</p><p class="ql-block">用一颗赤诚之心迎接幼儿每一次成长。</p><p class="ql-block">幼小衔接，</p><p class="ql-block">我们一直在路上…</p>