<p class="ql-block"> 一年春作首，万事行为先。为了促进教师专业化成长，让教科研课题更好地引领教师成长，2023年3月10日，龙岗实验小学教科研能力提质研修活动暨区级课题开题汇报活动在录播教室开展。课题组全体成员、子课题主持人以及成员参与了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，今年立上区级课题的三位课题负责人就自己的课题从研究背景，研究目的和意义，课题的现状分析与主要研究方法，过程设计及预期研究成果等内容向大家做了详细的介绍并对开题报告进行了细致讲解，通过三位课题人的介绍老师们对课题的申报有了进一定的认识。</p> <p class="ql-block"> 随后，教导处宋珂副主任进行《课题研究资料的整理与研究成果的提炼》专题培训，她结合自己近年来主持课题研究的经验，围绕“日常研究资料、中期检查资料、结题活动资料、课题汇编资料”等四大方面向课老师们进行详细介绍。通过大量优秀课题案例的描述与解析，帮助老师们更加清晰地理解了课题研究方法，并推荐了课题专业书籍《教师如何做课题》。全体教师认真聆听，勤做笔记，并结合个人实际的教学问题，反思自己的科研情况。</p> <p class="ql-block"> 通过此次培训，成员们纷纷表示获益匪浅，大家对课题研究有了更为深入的了解与认识，课题组成员进一步明确了开展教育科研工作的方向。教育事业要发展，教育科研需先行。课题研究不应只是拘泥于形式，更要切实提高教师的教学能力和学生的学习能力。</p>