<p class="ql-block"> 古诗文经典作品,以其含蓄精炼的语言,优美的意境,深邃的思想,积极的人生态度和高超的艺术手法为人们所喜爱、传颂,是我们学习语言的典范。阅读、积累优秀的古诗文作品,可以帮助学生积累优秀的语言材料,提高语言素养;可以拓展学生的视野,塑造健康的人格;可以发展思维,提高审美能力,增强文化底蕴;可以更好地传承中华民族的优秀文化,弘扬民族精神。为进一步推动古诗文的教学,本校5月16日组织“小学生古诗文积累竞赛”。</p> <p class="ql-block"> 赛前,语文组的老师们积极筹划,互相配合,做了精心的准备。</p> <p class="ql-block"> 语文教学组组长尹红艳老师宣布这次比赛的规则和注意事项,并叮嘱小选手们沉着冷静,拿出自己最好的状态。</p> <p class="ql-block"> 小选手们个个信心满满。</p> <p class="ql-block"> 参赛过程中,他们沉着冷静,用最朴实最真诚的诵读,表达对古诗词,对祖国语言文字的热爱。</p> <p class="ql-block"> 他们或激昂,或委婉,或倾诉,或赞叹。在幼小的心灵里,那不仅仅是一首首古诗,那是对故人的不舍,是对祖国山河的赞叹,是对朋友的一声声叮咛,更是对未来的期盼。</p> <p class="ql-block"> 孩子们对诗词的情感,不仅仅表现在朗诵上,也表现在对诗词深入的理解中。</p> <p class="ql-block"> 评委老师们也被孩子们的真情流露感动。奔着公平公正的原则,给出小学手们合理的分数。</p> <p class="ql-block"> 一次比赛,就是一次历练,对于好多孩子,可能也是一次蜕变。</p> <p class="ql-block"> 诗香飘飘浸西小,词情绵绵润童心。虽然比赛结束,但西小学子诵读经典诗词、传承古典文化的脚步不会停歇。西地小学的少年们将在诗词的海洋中不断绽放光芒。</p>