沙县区城三小学六年级4班数学课前三分钟(40)

哎呀

<p class="ql-block">  今天,朱纹兴和大家分享了《按比例分配》知识点。纹兴选择了两道已知长方体棱长总和及长宽高的比,求长宽高分别是多的题目,让大家深刻地知道了这类问题的解决方法,讲解中着重强调应先求出一组长宽高的和后再进行分配。整个讲解过程重点突出,条理性强,表现很棒。若能体现出解题方法的多样性,效果定能更棒。</p><p class="ql-block"> 按比例分配问题的解法有多种,结合此次分享,让我们一起共同来梳理下这块知识点:</p><p class="ql-block"> 1. 在日常生活和生产过程中,常常需要把一个数量按照一定的比来分配,这种分配的方法通常叫做按比分配。解答按比分配的应用题时可以把比的前项和后项的和作为总份数;也可以把比转化为份数,分母就是比的前项与后项的和,即总份数。</p><p class="ql-block"> 2. 用整数乘除法解决按比分配的问题:把一个总数按照一定的比来分配,把各部分的比看作份数关系。具体的解决步骤为:求出总份数;求出一份是多少;求出各部分的数量。</p><p class="ql-block"> 3. 用分数乘除法解决按比分配的问题:把各部分的比转化为总数的几分之几,直接求出总数的几分之几是多少。具体的解决步骤为:求出总份数;求出各个分量占总量的几分之几;求出各部分的数量。</p><p class="ql-block"> 4. 解答按比分配问题的关键是根据已知条件,把已知数量与份数对应起来,把问题转化为求一个数的几分之几是多少。若两个比不统一,则先要把共有的量利用比的基本性质化成相同的份数,再按比分配解决问题。 </p><p class="ql-block"> 5. 解答与比有关的实际问题时,要找准变化的量与对应的数量和分数,可以采用逆推法,先求出一个部分量,再求出另一个部分量即可。</p><p class="ql-block"> 在练习中,按比分配的问题呈现描述信息的方式不同,有的是直接给出两个量的比,有的是以份数的形式给出来的,还有的直接展示人数等信息。在学习过程中,我们要积极学会转化各种信息,从本质上理解各种数量之间的关系。</p>

份数

分配

为求

解决

数量

问题

几分

部分

转化

知识点