走进沪上名校，学思践悟赋能。——乌鲁木齐市第七十八中学教师赴上海市洋泾菊园实验学校跟岗研修纪实

李红彩

志合者，不以山海为远。——为推进教育教学管理，助力教师专业成长，5月9日，乌市第七十八中学何冰凌校长携我校七名教师，跨越近四千公里，奔赴上海市洋泾菊园实验学校，签订手拉手友好共建学校协议，并进行了为期五天的跟岗学习活动。此次跟岗活动主要包括参观校园、参与教研活动、观摩课堂教学、深入班级、与对接教师研讨等内容，可谓是一场充实且受益匪浅的学习之旅。 　　不远遐路，幸见光临，将敬涤耳，以听玉音。——5月10日清晨，上海洋泾菊园实验学校为我校的到访，举行了隆重的欢迎会。会上，上海市浦东教育发展研究院德育研究员、浦东新区德育学科带头人欧阳书伟老师作为洋泾菊园实验学校上级单位的领导，表达了对此次活动的重视。正因有他积极支持新疆学校的教育发展，为我们手拉手共建友好学校牵线搭桥，才使我们走进了上海市浦东新区的领头学校。随后，洋泾菊园实验学校党支部书记、校长朱海兰、邓喆副校长以及校长助理张莺主任，详细介绍了学校的办学历史及特色发展，并代表全校教师，对我们的到来，表示了诚挚的欢迎。 　　桃李不言，下自成蹊。——欢迎会后，学校校长助理张莺主任带领我们参观了学校的操场、食堂、功能室、图书馆、社团教室等场地。作为上海市浦东新区地处陆家嘴金融贸易区国际化社区九年一贯制的义务教育公办优质学校，其校园文化极具特色。如爱国教育、五育教育、红色文化、传统文化、多元文化等等，精彩纷呈，均彰显着环境育人的魅力，给我们留下了深刻的印象。学校还特别注重创新，传承发展。既有整体顶层规划，也有各年级、各角落不同特色的体现，既有坚持以生为本的理念，也融入国际化、信息化、个性化的前沿思考，潜移默化中，学生各种能力得以提升，文化积淀得以丰厚。 　　仰之弥高，钻之弥坚。——跟岗期间，我校赴沪跟岗教师进入各学科，与自己的指导教师进行了深入交流，并有幸观摩了洋泾菊园实验学校的语文、英语教研活动。经铃老师执教的内容来自牛津英语三年级colors一课，授课教师围绕colors为话题，通过颜色的教授让孩子感知身边事物的变化，使用句型It can be……所传递的信息是生活中的景物和事物，注重了学生对生活真实地体验感。同时，教师通过对学习内容的整合与创编，让孩子们从多维度学习新知，感受这一话题在生活中的运用。整节课，经老师充分依托多媒体资源，创设了多种学习情境，关注学生听说读写能力的发展，涵盖了知识性与趣味性。 　　李玲老师执教的内容为部编版一年级下册第10课《端午粽》。本节课在施教过程中，始终紧扣学校学科项目化学习以及跨学科主题探究活动，引领学生从中华传统节日入手，感知书本中的美食。课堂上，李老师除了指导低段学生学习课文、生字词，读好长句子，还利用自制教具，将生活中包粽子的部分“食材”请入课堂，指导学生按照课文中描写的顺序，试着包一包。充分发挥了教师的主导和学生的主体作用，也让学生初步体验了包粽子的方法。整节课课堂气氛生动活跃，充满童趣，极大地调动了学生的积极性。这堂课，不仅体现了学校“五育并举”，“五育融合”的教育理念，更重要的是，关注并培养了学生多元化思维，促进了学生全面发展。 　　此次跟岗，给我们启发最深的，莫过于洋泾菊园实验学校“双减”各项工作的实施和显著成效。学校积极构建“五育融合，三维融通，自选共创，合作开放”的课后服务体系，在内容上，体现与基础课程衔接、跨学科、生活化的素质教育活动；在实施上，采用学生自主选择与自主创生；在资源供给上，走向更开放整合的社会资源参与；在评价上，使用多维度指标体系评价。这些举措，使课后服务真正走向培养学生的五育融合、全面发展。正因如此，学校的体艺特色，异彩纷呈。不仅是上海市男子足球的传统项目学校，还是浦东女子篮球重点项目学校。学校还成立了“青少年体育俱乐部”，在保证运动队高水平的同时，普及推广武术、棋类等运动项目。在足球、篮球传统优势项目和健美操、田径、武术等重点项目中，屡获市区乃至全国比赛的殊荣。值得一提的是，学校有各级各类艺术社团，其中的“小小少年”男声童声合唱团，赢得过维也纳国际音乐节合唱比赛铜奖。看到洋泾菊园实验学校在双减工作中取得的丰硕成果，我们跟岗老师在赞叹的同时，也暗下决心:作为新疆的教育工作者，我们将不遗余力地贡献自己的智慧和力量，推动双减工作行稳致远。 　　采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。——5月12日，为期五天的跟岗活动即将结束，在交流总结会上，洋泾菊园实验学校党支部书记、校长朱海兰以及邓喆副校长，为我校送上了校徽、校章、吉祥物“菊宝”等纪念品，并为跟岗老师颁发了培训证书。通过此次赴沪的跟岗学习，我校的跟岗教师在交流中收获成长，在研讨中汲取经验。我们坚信：且学且思，且悟且进，一定能在教育之路上越走越好，越走越远！也让我们继续期待，乌市第七十八中学与洋泾菊园实验学校在接下来的交流中，碰撞出更多更精彩的火花！