<p class="ql-block"> 四年级下册数学第六单元《小数的初步认识》，在“学段目标”的“第一学段”中提出了“经历从日常生活中抽象出数的过程，初步认识小数”“发展数感”的要求。为了更好的让孩子们认识小数，明白数学来源于生活，又服务于生活的理念，开展了一次“生活中的小数”实践活动。</p> <p class="ql-block"> 说到小数，那最初想到的一定是超市，玲琅满目的商品，价格标签可都是小数啊。</p> <p class="ql-block"> 水果是我的最爱，吃着好吃，可从不知道多少钱买的，原来水果的价格差距这么大啊，有的水果好贵啊！</p> <p class="ql-block"> 各式各样的蔬菜，平时都是妈妈来买菜，还真没关注过菜的价格，这次可以好好看看啦！</p> <p class="ql-block"> 小数的作用还表现在其它很多方面，如学习用具的价钱；表示温度，当人体的体温高于37.3摄氏度就是发烧了；表示身高，比如1.65米；表示重量，比如我的体重28.5公斤等等。</p> <p class="ql-block"> 当我们选好商品，买单后，就会有一张收银小票，从这张小票中，不仅看懂了购买物品花费的钱数，更明白了这小数中的小数点一定要注意它的位置，小数点要对齐，也就是说相同数位上的数要对齐，如果使用不当，将会出现大乱子哦！</p> <p class="ql-block"> 冰箱说明书上的耗电量，电费缴费记录，微信消费记录，淘宝网店食品价格，马路上的限高栏，汽车行加油站每升油的价格，旅游景点景观的介绍……小数真是无处不在啊！</p> <p class="ql-block"> 小数已经彻底融入了我们的生活，它在生活中有着重要的地位，因为它可以解决生活中许多问题。</p> <p class="ql-block"> 数学的世界真的很奇妙这使我深深的喜欢上了数学。它散发出迷人的魅力，让我为之痴迷，生活中还有许许多多的数学问题，等待我们去发现，去探索。</p> <p class="ql-block">撰稿:陆庆阳</p><p class="ql-block">摄影:学生及家长</p><p class="ql-block">审核:韩春霞</p>