推理是数学的命根子

Big data

<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  作者:zgymaths</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 要说怎样才能学好高中数学 ,其实这个问题很好回答,那就是:一是兴趣,二是用功。二者缺一不可,相辅相成。对于男人和女人来说,“命根子”是什么?这是众所周知的事,对于学习数学,其要害之处是什么?可能有些人并不知道。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  数学家伍鸿熙说:“推理是数学的命根子”,章建跃博士说:“运算是数学的童子功”。若现在从《高考评价体系》来说,这是学生的“关键能力”,也是数学的核心素养。我们在解决一个复杂问题时,通过探究发现,得到一个简单的解法 ,于是我们从中感受到数学的简捷而神奇;但在很多时候却不得不进行复杂、繁琐甚至艰巨的推理运算时,我们又从中感受到数学的美丽与庄严。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  很多学生数学学习能力欠缺主要归因于推理和运算能力不够。一名学生不喜欢推理、运算,一个字 就是“懒”,一看数学表达式和复杂的数据,他不是从中感受到数学推理探究带给人们的快乐,而是心生厌烦, 这样的人就不能学好数学,学个一般水平就行了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 因为退休,在从事数学专业的写作之外,有时间阅读些文史哲方面的书籍,其中有唐诗宋词,很难想像,像李白、杜甫等大诗人、大文豪,理科知识近乎空白的人,他们的思维是什么样子?和朋友在一起唠嗑时听说,在上个世纪文革后恢复高考的年代,有的人以优异的文科成绩考上了大学,但他的数学成绩却是个位数甚至是零分。据观察,这些人有一个共同特点,做事异想天开,什么事都好“想当然”。</span></p>

数学

推理

运算

命根子

从中

感受

学好

探究

复杂

学生