“英”你精彩，“语”你同行——河曲县2023年小学英语联合教研活动小记

刘瑞娥

风有信，花正艳。缤纷的五月，明媚的阳光。踏着初夏的韵律，迈着轻快的脚步，我们走在教研的路上，每一行脚印都亮丽成涟漪的诗行。为进一步提高英语课堂教学实效，促进教师专业化发展，提升全县教师英语教学水平，5月16日河曲县2023年小学英语联合教研现场会在南元明德小学如期举行。 翟丽梅老师执教的是五年级下册Unit5 Whose dog is it?的第五课时，Let’ s learn and Let’ s play 。翟老师气场十足，口语流利，基本功扎实。本节课的课堂设计充分体现了以学生为主体的教育理念。利用视频，图片，游戏等多种活动进行趣味教学，情境教学。通过听、说、读、写6个单词，引导学生归纳动词的现在分词的构成，从而引导学生产生热爱小动物的美好情感，激发学生学习英语的兴趣，树立学好英语的信心。 这节课的课堂设计紧紧围绕英语核心素养，课上层次分明，由易到难的内容设计贴近高段小学生的习得规律；多变的游戏极大的激起了学生的学习兴趣，充分体现了新时代的启发式教学和多种教学手段相结合的教育理念。 翟老师以平和的语调，清晰的讲解，富有亲和力的教态，让学生快速深入本节课的学习中，从导入，展开，练习到总结，整个过程连贯自然，层层递进。 英语是一门特殊的语言学科，学习英语就是要实现语言的交际。翟丽梅老师在课堂上用清晰和流畅的口语和学生们互动，为学生们的模仿提供了极好的示范，并联系生活实际进行情景对话，将更多的语言展示机会留给学生，充分体现了语言学科的特点。 听课、评课是促进教师教育观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。每一次的教研活动都是促进年轻教师成长的阶梯，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围。 评课环节，各位听课老师也对自己的听课体验、想法、收获，与授课老师进行交流。 每一次公开课和研讨交流都是一个自我反思和自我提高的过程,用最宽容的态度接受不同课堂活动设计的意图，用最热切的心态吸取可以被吸取的教学灵感,用最严苛的态度去优化自己对课堂的原始设计。备好每一节课，上好每一节课。教育无止境，“仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。”我们时刻以闻一多先生的精神激励自己，锲而不舍走在教研的路上。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”优秀教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨，我们在交流中发现不足，在不足中寻找方法，在方法中寻求进步。也相信，在全体老师的共同努力下,我们南元明德小学的教研之花一定会争齐斗艳，绚丽多彩！ 五月风光无限好，教研活动绽芬芳。在这个充满希望的季节，我们坚持着，探索着，思维碰撞着，所以我们收获着，成长着。“道阻且长，行则将至”，让我们乘着英语的东风，越研越美，行稳致远！相信河曲教育战线上的各位老师们将不忘初心、牢记使命、鼓足干劲、砥砺前行，力争把河曲教育这张名片擦得更加亮丽，不辜负全县人民的信任和厚望。