<h3> 为了提高小学毕业班课堂效益，提升教育教学质量，更好地促进教师的专业成长，彰显教师的教学个性和风格，进一步加强小学语文、数学、英语课堂教学研究。大屯营基地学校于5月16日在大屯营梅湖小学开展了毕业班学科教学研讨活动。<br> 宁乡市教研室主任王胜军、专家刘乾支、闵时荣、周亚平，市考试信息中心李占强专干，大屯营镇中心学校班子成员范升坚、夏志勇、崔华、唐黎明、张凯兵，大街岭小学易召连副校长及毕业班老师、大屯营镇各小学全体毕业班老师参加了活动。</h3> <h3>一、课堂展示促学习</h3> <h3> 为了全面提高小学毕业班课堂效益，提升教育教学质量，充分发探教师在教学上的弓领示范作用。当天，我校同大街岭小学、大屯营中心小学进行六年级复习课研讨活动。</h3> <h3> 语文篇</h3> <h3>大屯营镇梅湖小学六年级语文老师舒金花：<br>《古诗词复习》</h3> <h3>大街岭小学六年级语文老师许宇：《缩句复<br>习》</h3> <h3> 多维的角度，迥异的风格，不同的策略在交流中碰撞、升华，这种点到面，简到难，难到易，一题概一类，，全方位的讲解、探讨，可以让学生不在惧怕语文学科，能从中真正体会到考点并不是遥不可及，领悟语文的真谛。</h3> <h3> 数学篇</h3> <h3>大屯营镇中心小学六年级数学老师贺银：《比与比例复习课》</h3> <h3>大街岭小学六年级数学老师周赛群：《总复习数的运算》</h3> <h3> 数学课上注重学生,思维培养，教师准确地把握设疑的方向，调动学生学习的兴趣，使学生积极思考，引导学生归纳总结，培养了学生分析问题，解决问题的能力。</h3> <h3> 英语篇</h3> <h3>大屯营镇梅湖小学英语老师谭玲：《六下7到9单元的综合复习》</h3> <h3>大街岭小学六年级英语老师黄洁：《复习特殊疑问句》</h3> <h3> 教师流利的英语口语为课堂营造了良好的语言氛国，精美的课件设计、图片展示让学生体会会了学习的乐趣，温馨快乐的课堂互动让知识巧妙地转化成能力。</h3> <h3>二、学术交流促提升<br></h3> <h3> 课后，参加会议的教师按照学科分场地进行研讨，上课教师进行了认真的教后反思，听课教师围绕所上的课进行了评议，并且提出课堂教学中的疑难与困惑，大家畅所欲言，讨论热烈。“独学则无友，孤陋而寡闻，”只有不断学习，增长教学经验，才能使我们的业务水平得到提升。</h3> <h3> “庇千山之木于一台，汇百家之流于一体。”教而研则深，研而思则专。通过本次教研活动，实现了校际之间教育资源的互补，增进了城乡教师的相互学习与交流，推动了学校之问的教育发展，实现资源共享、优势互补、共同提高的愿景。</h3>