社团宗旨 <p class="ql-block"> 朗诵是一种美读，是以清晰响亮的声音，正确标准的普通话，把文章有感情地诵读出来。透过朗诵，可以把文字透彻地表达，使书面、静态的字句充满立体动态感。通过朗诵可以增加阅读的趣味性，并学习正确的语音、语法、语调、语气……充分欣赏文学的美。</p> 社团培养目标 <p class="ql-block"> 朗诵社团旨在培养学生朗读兴趣，增强学生自信心、朗诵能力和语言表达能力。本学期通过吐字、发音、气息等训练，学习朗诵方法和技巧；通过经典诗文和现代美文的诵读与解读，感悟古典诗词的语言魅力，在潜移默化中提升学生的文学修养和个人气质。</p> 社团基本情况 <p class="ql-block"> 社团本学期共有30人，都是来自1-3年级的学生，所有的孩子们对朗诵都有很浓厚的兴趣，求知欲极强。</p> 日常学习 <p class="ql-block"> 在日常社团学习活动中，进行朗诵技巧教授，从站姿、形体训练开始；还有朗诵的语速、语调，朗诵的基本表达手势等。每节课，孩子们都能通过集体练习、小组练习、个人展示等方式将所学内容掌握。</p> 家校共育 <p class="ql-block"> 社团活动之外，家长朋友们积极配合，将学生日常练习的朗诵作品发在微信群，老师及时进行评价。这有效的沟通交流，有利于孩子们更快的进步。</p> 社团总结 <p class="ql-block"> “ 授人以鱼不如授人以渔”，本学期社团活动即将结束，孩子们都将所学内化于心，自己准备了满意的诵读作品，纷纷上台展示。</p> “争章”表彰 <p class="ql-block"> 孩子们通过朗诵社团的“争章”活动，表现优异，对孩子们进行本学期的表彰。</p> <p class="ql-block"> 一份耕耘一分收获，本学期孩子们学习了表情展现、眼神表达、呼吸技巧、发声技巧、咬字吐字、训练语速语感。学会了欣赏诗歌，会用富有感情的语调朗诵作品，感受诗歌的情趣。在日常及课外练习过程中逐步提高了朗读的能力，培养了自信。</p><p class="ql-block"> 让我们下学期再相见！</p>