心中有研 花开有期——小川小学道德与法治集体备课

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<p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">  道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程。为进一步推进道德与法治教学研究工作,深化课堂教学改革,提高学科课堂教学有效性,4月25日下午,小川小学举行道德与法治学科集体备课活动,全体道德与法治学科老师参加集备。宋岩华主任主持活动。</span></p> <p class="ql-block">  集体备课内容是统编小学道德与法治教材四年级下册第二单元《做聪明的消费者》中的《买东西的学问》。教学内容紧贴学生生活,富有童趣。四年级的学生正处于初步参与社会经济生活的阶段,需要拥有正确的消费观和理财观,需要具备一定的消费常识和技巧。</p> <p class="ql-block">  张老师讲授《买东西的学问》第一课时内容。采用启发式、探究式、情景式、案例教学、实践教学等教学方法,指导学生进行小组合作探究学习,将理论较好的运用于实践,较好的完成了教学任务。</p> <p class="ql-block">  随后进入了评课环节,各年级组分别对张老师的授课进行了精彩的点评。她们指出张老师的课从生活到学习,又从学习到生活,使知识更加立体了,课中以体验活动展开教学,激发了学生的积极性,提升了学生的参与度。</p><p class="ql-block"> 宋岩华主任对本次集备活动做了总结,她客观点评并鼓励教师们要不断学习,继续研究《新课标》,做到理论联系实际,认真备好、上好每一节课,及时做好教学反思。</p> <p class="ql-block">  “教而不研则浅,研而不教则空”。本次集备活动搭建了一个畅谈教学理念、交流教学设计和展示教学风格的平台。我们将以此为契机,不断深化认识,在道德与法治课程教学中,真正实现理念的转变和教学的变革,深入落实立德树人的根本任务。</p>

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