健康领域教案 《好玩的跳绳》

扎鲁特旗第一幼儿园

<h3>《好玩的跳绳》<br>活动目标:<br>1.发展幼儿的跳跃、平衡、控制能力。<br>2.促进身体大动作发展和协调能力。</h3> <h3>活动准备<br>一根长绳子。短绳若干。<br>活动过程<br>1、教师带领幼儿做热身运动。<br>2、听老师口令练习跳跃及上肢动作。<br>师;跳、跳、跳,幼儿跟着老师跳、跳、跳,原地双击此处师问;&quot;还可以怎么跳?引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。<br>3、上肢活动师绕绕臂,绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。<br>师问&quot;还可怎样绕&quot;引导幼儿向前<br>饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等,发展幼儿动作的灵活性。<br>活动开始<br>引导幼儿探索跳绳的多种玩法<br>1、单人双脚跳幼儿两人或三人一组,有人单脚跳绳,其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。<br>2、双人双脚跳。两人一根绳子,幼儿面对面,两人同时双脚一起跳,跳得多者为胜。<br>3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。<br>长绳一根,两名幼儿在两头摇动绳子,其他幼儿2-3人一起跳。看谁跳得多,多者为胜。<br>4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。<br>放松整理<br>随着老师做整理运动<br>活动延伸<br>回家后与爸爸妈妈及小伙伴做跳绳的游戏。<br>放松整理<br>随着老师做整理运动<br>活动延伸<br>回家后与爸爸妈妈及小伙伴做跳绳的游戏。<br>活动反思<br>通过跳绳活动,不仅可以锻炼幼儿的体质,还有利于幼儿心智发展,有助于幼儿体力、智力和应变能力的协调发展;能培养幼儿身体的平衡感和动作的节奏感。尽管在活动中有些幼儿动作不是很灵活,但是重在参与。在游戏的活动中培养幼儿的合作意识和合作能力,让幼儿体验合作游戏的快乐。</h3> <h3>活动延伸<br>回家后与爸爸妈妈及小伙伴做跳绳的游戏。<br>放松整理<br>随着老师做整理运动<br>活动延伸<br>回家后与爸爸妈妈及小伙伴做跳绳的游戏。<br>活动反思<br>通过跳绳活动,不仅可以锻炼幼儿的体质,还有利于幼儿心智发展,有助于幼儿体力、智力和应变能力的协调发展;能培养幼儿身体的平衡感和动作的节奏感。尽管在活动中有些幼儿动作不是很灵活,但是重在参与。在游戏的活动中培养幼儿的合作意识和合作能力,让幼儿体验合作游戏的快乐。</h3>

幼儿

跳绳

活动

游戏

小伙伴

动作

合作

爸爸妈妈

老师

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