包头市第三十三中学课堂教学活动周暨东北师范大学与包头市九原区学校改进与区域教育质量提升项目

地理组

为了进一步提高地理课堂教学质量，提高教师的新课程教材解读能力，提升教师的教学理念，拓展教学思路。东北师范大学王向东教授带队，来我校进行调研与指导。包头市33中地理组于5月16日上午，在阶梯教室举办高中地理教学研讨活动。 研讨课 杨光老师: 根据对课标的分析和高一学生的认知特点，以“包头市九原区横竖街的服务业”主题情境活动为载体，运用图表，从服务业的概念、特点与分类、影响服务业布局的区位因素、区位因素的变化对服务业带来的影响为问题链，引导学生学会分析服务业布局的影响因素，培养学生分析、归纳的地理综合思维能力，在课堂教学中培养学科素养。 张玲老师: 以“常见的天气系统”为一轮复习课，联系生活，以天气现象入手，调动学生已有知识，再经过分析、比较形成锋面系统的整体认识。第二，利用多媒体动画来演示锋面结构和成因示意图，帮助学生建立起较为完整的知识体系，把握地理事物的空间位置、空间结构和空间联系。 说课与评课 　　活动第二部分，首先由杨光老师和张玲老师从课标分析、学情分析和、教材分析、教学设计及教学评价进行简短的说课。其次，地理组三个年级分别对两位老师进行了评课。 接着地理组各位老师从教学内容、教学方法、教学设计等方面各抒已见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，让每位教师都受益匪浅，并对下一步的教学工作给予指导，为高效课堂的打造注入活力。 专家指导与建议 　　东北师范大学王向东教授代表团队进行点评。王教授讲到地理课也要与时俱进，重难点突破要讲究方法，要上出地理学科的特色。从课堂环节的设计、教学目标、情境设计、任务设计和问题设计和学习效果等角度，给与了非常宝贵的建议,授课老师在恳切的评课中明确了自己的优点和不足，受益匪浅。 　　最后，感谢东北师范大学王向东教授团队，给我们地理组很多建议与指导，学无止境，需要我们地理组每一位成员继续潜心研究。