<p class="ql-block"> 为了优化课堂教学，全面提高教师教学质量，营造教师间相互学习氛围。2023年5月16日，平坝中学王萍老师于102教室进行地理课堂教学公开课授课，政史地教研组全体老师当场观摩学习与指导。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">王老师正在上课</p> <p class="ql-block"> 王萍老师进行了湘教版七年级下册第八章第五节《美国》新授课的教学。教学中，王萍老师用丰富的图文资料帮助学生了解美国的地理位置，理解自然地理特征和农业特征，帮助学生对美国全面了解。同时王老师在课堂上还采用学生自学探究，小组合作探究等多种教学方式，激发学生的兴趣与思考。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">师生互动</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">政史地教研组教师认真听课</p> <p class="ql-block"> 王老师充分尊重学生，始终以鼓励的目光期待学生的回答。同学们在问题的表达上也自信大方，逻辑清晰。而且王老师将对学生识图、读图能力的培养贯穿了整个教学过程，鼓励学生上台展示，学生一边在地图上标画答案，一边分析问题，真正将地理学习方法中的图文结合的地理学科思维有机渗透到地理教学中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生回答问题</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生在黑板上答题</p> <p class="ql-block"> 研讨、评课环节，老师们各抒己见，对王老师的课堂优点进行了肯定：教态自然大方，亲和力强，课堂节奏明快、教学思路清晰，知识架构完整。能够通过观察、比较、分析等方法，帮助学生形成从地理综合的视角看待和分析问题的意识和能力；还肯定了王老师找学生上去标画、上去讲的环节，提出初中地理应重视对学生读图、析图能力的培养，让学生充分从地图中获取知识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">政史地教研组参与评课</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动，充分发挥了学生为主体，教师为主导的教学理念，充分利用了多媒体教学手段，开阔了学生视野。在公开课听课评课中教师们的思想碰撞交流，提升了业务素质，实现了教育资源的共享。在今后的教学工作中，不论是新授课还是复习课，我们都会落实高效课堂，运用最优教学理念、教学思想，力求体现以学生为主体，教师为主导的教学理念，真正提高自己各方面的能力，逐步提高和完善自己的教学，打造出自己的教学特色，力求让学生学的更轻松、更愉快。</p> <p class="ql-block">供稿：杨金萍</p><p class="ql-block">图片：杨金萍</p><p class="ql-block">编辑：王志发</p><p class="ql-block">审核：蓬云位</p><p class="ql-block">签发：钟兴禄 贾恒星</p>